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秦末，楚汉相争，刘邦启用年轻的韩信为大将军。据说，韩信点兵并不要求士兵报数，只要士兵列队。一次，队伍排成5列纵队末行1人，如果排成6列纵队末行5人，如果排成7列纵队末行4人，如果排成11列纵队末行10人。根据这些数字，加上韩信知道士兵人数大概有四、五千人，他就能够直接说出具体有多少士兵了。是不是很神奇？
这就是有名的“韩信点兵“问题。明朝数学家程大位系统地研究了这个问题，并给出了详细的解答。程大位把它称之为“物不知其数”问题，因此后人又把这类问题称之为“物不知其数”问题。因为我们中国人很早就知道这类问题的解法，世界各国把它称之为中国剩余定理或者孙子定理。
现在一般利用数论中的同余性质来求解。在小学奥数里通常采用列举法来求解，只要掌握了这种方法就可以把它应用到这一类问题的求解。
首先，列举出除以11余10的数：
10、21、32、43、…
接下来，在上述数中找除以7余4的数：
32、32+11×7×n
然后，在上述数中找除以6余5的数：
263、263+11×7×6×n
最后，在上述数中找除以5余1的数：
2111、2111+11×7×6×5×n
士兵人数大约在四、五千，因此确切的人数为
2111+2310×1 = 4421（人）
上述列举法过程虽然有些繁琐，但算法不难理解。对于我们人工计算来说稍微麻烦一点儿，但对于计算机来说就真的是小菜一碟了。所以计算机更加简单粗暴，从4000开始直到5000每一个数逐一进行条件判断，直至找到那个数为止。算法流程图如下。
有了程序流程图，编写程序就简单了。因为根据流程图，按部就班就可以了！流程图就是编程的施工图。画流程图是学习编程的基本功。要养成不画流程图不编写代码的好习惯。
真的好简单，简单的简直不像奥数题！计算机好强大呀！但前提是你要会编程呀！别担心，编程也不难！只要你愿意学。
这里，为了程序可读性更强，多创建了几个变量，否则程序更短。
Scratch虽然是专门为少儿设计的编程语言，但其实其功能还是很强大的，可以创建很多动画、游戏和故事书等等。而且，学过Scratch后，将来再学其他高级程序设计语言，理解起来会更加顺畅，更加容易！