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这是一篇小结~~没有美丽的图片啊，分享初衷，总结想法。
在过去的一段时间里，我比之前的课程和资源分享想得更多一些。
一个新兴的学科和课外辅导的热点，我们作为家长应该如何看待，如何辅导？
该不该坚持学习呢？
孩子喜欢，对思维有培养。所以不考虑功利因素，坚持。国家倾斜，竞赛保留，所以考虑功利因素，坚持。
如何辅导呢？
我结合了学校和自学程序的步骤，参考经典程序书籍的课程设计，目前写了四篇系列文章。我希望能够摆脱工具的训练，而是利用工具达到对思维培养的追求。
第一篇文章——水仙花数的计算：
计算机比我们大脑强在哪里？我们程序员面试或者考试，考什么？考算法实现，那我们就谈谈最基本的算法：穷举法。通过穷举法，我们可以明白计算机的优势在哪里？以及计算机如何思考。
第二篇文章——盖茨和僵尸老师来辅导：
偶然从基本语法跳到了函数学习，没想到小孩子接受很快！结合code.org网站，用游戏把基本的数学知识穿插在里面。介绍了函数的概念和作用，并且介绍了遇到问题如何debug。
程序员都知道哒，大部分时间都用来debug，这是一种重要的分析问题，解决问题的思路。
第三篇文章——从学而思到数学建模：
学而思的知识点，讲啊讲啊不透彻。画图和画图是不一样的，有了建模，就像X光照射一样，看看小朋友的脑子怎么转的。
第四篇文章——从开源到模仿学习：
开源很热也很大，从中我想到了模仿学习的重要性。分享国内著名的论坛和分享社区，告诉小朋友：你不是一个人在战斗！
在这个过程中，也认识了许多志同道合的家长，欢迎聊聊你们学习的心得。
转自公众号：
IT奶爸