少儿编程的文章

6年前 (2019-06-15) 3199浏览 0评论

    小明买苹果，每个苹果0.8元，小明第一天买2个苹果，第2天开始每天买前一天的2倍，直到购买的苹果个数为不超过100的最大值，求小明每天平均花多少...

6年前 (2019-06-14) 3347浏览 0评论

      中国古代著名算题。 原载《孙子算经》卷下第二十六题： “今有物不知其数，三三数之剩二； 五五数之剩三；七七数之剩二。 问物几何?” 当...

6年前 (2019-06-14) 2745浏览 0评论

    猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第2天早上又将第一天剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩...

6年前 (2019-06-14) 2264浏览 0评论

        这两年高考数学频频出现了编程题，这对学过编程的孩子来说，这种题型的分简直是白送，而没接触过的孩子就会感到吃亏了。让我们看看如何用Srat...

6年前 (2019-06-13) 4515浏览 1评论

今天，我们研究的是——反转字符串。 //输入一个字符串，输出它的倒序字符串。 input: helloworld output: dlrowolleh ...

6年前 (2019-06-13) 2470浏览 0评论

让孩子给小猫开一场变身舞会吧！ 一、学会设置适合舞会的背景，同时设置背景的颜色特效和音乐特效 二、给角色进行化妆 三、角色舞步脚本 ...

6年前 (2019-06-13) 2126浏览 0评论

近日，为健全创新型人才培养体系，进一步提供人工智能产业发展的人才保障与智力支持，山东省教育厅公布了首批人工智能教育试点市、县（市、区）和试点学校。  ...

6年前 (2019-06-12) 2194浏览 0评论

6 盒子     分析：对盒子的强度值进行排序有利于进行分组。我们先按盒子强度从小到大进行排序。可总结出以下的性质：     1、如果...

6年前 (2019-06-12) 1947浏览 0评论

5 迷宫     分析：本道题考察搜索算法，主要方法：地图中的每个点都做上标记，如果没有走过，则标记为0，如果走过了则标记为1，从起点开始，...

6年前 (2019-06-12) 1959浏览 0评论

4 糖果     分析：利用标记数组visit[256]来保存出现过的字符，然后从头开始遍历字符串。 1、如果当前字符str[i]没有出现...

6年前 (2019-06-12) 2197浏览 0评论

3 序列     分析：本道题通过观察寻找变化规律：     如果n为偶数：     输入：1 2 3 4 5 6    ...

6年前 (2019-06-12) 2418浏览 0评论

2 阶乘     分析：利用模拟过程法，根据题目的意思，利用循环先求出n!和n!!，在求n!!的时候，先判断n的奇偶性，如果为偶数，循环...

6年前 (2019-06-12) 2334浏览 0评论

1 约数     分析：从n-1到1，从大到小，一个一个试除取余，看能否整除，如果可以整除，则输出这个数并结束整个程序。时间复杂度为...

6年前 (2019-06-12) 2470浏览 0评论

教材说明 ——————— 1．本教材共96节课，适用于3-5年级、40人、40分钟的课堂； 2．初期我会把每节课的代码控制在10行以内，后期再逐渐...

6年前 (2019-06-12) 3642浏览 0评论

欢迎参加Scratch少儿编程系列课程的学习！上次课程（少儿编程 | 03.Scratch编辑器界面）介绍了Scratch编辑器的界面元素和基本操作方法...