标签：Scratch

少儿编程 6年前 (2019-06-01) 8613浏览 0评论

   虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。...

少儿编程 6年前 (2019-06-01) 3030浏览 0评论

小朋友们，又到了我们每周五的5号课堂啦！ 问题提出及算法背景： 在做广播体操时我们会遇到站位问题，最高的同学站在最后面，最矮的同学站在最前面，中间的同学...

少儿编程 6年前 (2019-06-01) 2604浏览 0评论

小朋友们好，上节课我们用scratch制作了一个生日贺卡，今天我们将使用scratch2.0来编写一个数学计算测试小程序，看看小朋友们能够在30秒之内答对多...

少儿编程 6年前 (2019-05-31) 3823浏览 0评论

少儿编程是新的文化潮流，它涵盖了儿童学习的方方面面：逻辑思维训练、系统化思考训练、问题解决能力训练、团队协作、创造性思维培养...你可以利用我们整理...

少儿编程 6年前 (2019-05-31) 3280浏览 0评论

不知道你有没有发现，最近在各种论坛啊，微信朋友圈多了不少关于少儿编程乃至幼儿编程的课程广告。    我花了一些时间去参加了其中一些机构的课程，对其中的一...

少儿编程 6年前 (2019-05-31) 5031浏览 0评论

  玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎！——《礼记.学记 》第2章   ...

少儿编程 6年前 (2019-05-31) 5847浏览 0评论

    上一篇文章中，有朋友反映：弹球下降至快到地板时，偶尔还会有球未触碰地板就反弹的现象。这应该是每个人的电脑处理效果不同，导致系统刷新显示未能同步造...

少儿编程 6年前 (2019-05-31) 2598浏览 0评论

上次介绍了Scratch的“克隆”。   Scratch-介绍“克隆” 用Scratch模仿扔小球 克隆使用 用克隆设计上面的...

少儿编程 6年前 (2019-05-30) 1857浏览 0评论

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少儿编程 6年前 (2019-05-30) 1787浏览 0评论

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