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小孩子喜欢游戏，有些孩子还沉迷于游戏。我个人觉得：游戏是弊大于利。可让自己的孩子一点都不占游戏，在当下是不可能的。如果刻意强制让孩子不要玩手机游戏，不要玩电脑游戏，也许到最后会适得其反。如果让孩子在玩游戏的时候，思考的东西和别人不一样。而且最后想去创造这些游戏，了解游戏内部结构。我觉得这样就更有意思啦！
现在的游戏确实吸引人（我只偶尔玩一些单机版的策略游戏，从不在孩子前面玩游戏。）中国的游戏产业也是非常大的。如何让孩子不沉迷游戏是需要一直去关注的问题？应该用疏导的方法，而不是堵的方法。创作游戏也许是一个很好的途径。
2、随机数的应用
游戏中最重要的游戏规则。我们设定了游戏规则后，才会有游戏的设计。孩子的游戏规则的设计，也许和我们成人完全不同。他们不受一些固有思维的限制。也许设计的会更加好玩，有童趣。等一下的录制。在完成最基本的游戏后，我想问一下孩子，你还能让游戏更加有意思，更加刺激一点吗？
或许，想法不成熟。但可以进行尝试，在尝试中完善。加入他自己个人的思考。
由于时间的限制！今天只能讲到背景地砖的铺设。明天再学习小猫和小鱼的设置。
索性就把今天的铺地砖作为一节课啦!
和孩子一起录制，录制的时间会稍微长一点。不过也刚好可以适合初学者。慢慢的讲，慢慢的学。
转自公众号：
Scratch猫巴巴