最新消息:网站支持在线创作,微信分享,请点击【创作中心】编辑作品。

少儿创意编程(49)推广3

Scratch 少儿编程 657浏览 0评论

本站可以分享scratch作品,快来边学习边创作吧,点击在线创作

少儿创意编程

少儿创意编程(49)推广3

80后流行学书法,

90后流行学英语,

00后流行学乐高,

10后孩子学编程,

适应时代的变化和需求,编程是未来人才的必备能力。

少儿创意编程(49)推广3少儿创意编程很快就会成为“下一个基础学科”

先人一步学编程

让孩子的未来离伟大更进一步

也许你的孩子,就是那个写代码的人!

少儿创意编程(49)推广3

“思维可视化”只有scratch可以做到,少儿创意编程可以让孩子的逻辑思维能力,创造力通过故事、游戏、模拟、动画、音乐给表现出来。

少儿创意编程(49)推广3少儿创意编程系列课程不仅是教授孩子掌握逻辑指令和模块设计智能化游戏,提高数理成绩,更重要的是养成孩子自主思考问题和解决问题的能力,以及逻辑、抽象思维的思维方式,所以孩子们接触的越早,越能轻松避免思维定势的困扰。

少儿创意编程(49)推广3

具有编程思维的人,能够将一个问题清晰具体地描述出来,并且通过收集、分析数据来理解和思考问题,并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程。简单说,培养孩子的编程思维就是培养他理解问题、找出解决问题路径的能力。

少儿创意编程(49)推广3

少儿创意编程学习,对孩子是全方位的提高!

一、语言理解和表达能力。

编程语言也是一门语言,不过相对于自然语言来说,它的规则要简单很多,语法也严格很多。对孩子们来说,它是一门可以与机器交流的语言。而且它还能迅速获得反馈和交流的乐趣,因为它可以让计算机听自己指挥,看到自己的程序实现了自己想要的效果,这是一个非常神奇的体验。

二、思维能力。

逻辑思维在编程学习中非常重要,编程学习是逻辑思维训练的一个非常有效的方式,因为在这个人造的,边界清晰,自洽的环境中,逻辑的错误导致的结果非常清晰:就是程序没有按照正确的方式运行。这会给学生一个即时的反馈,学生会自然而然的想办法修正自己的逻辑错误。通过这样的反复练习和修正,学生的逻辑思维能力可以得到明显的提升,同时对学生的推理判断能力也是很好的锻炼和提升。

三、艺术能力的提升。

在创作音乐和美术作品中,我们会适当学习些音乐、美术等艺术方面的知识,提高孩子的审美能力,让他们学会对艺术的欣赏和创作。

四、团队合作能力。

在教学过程中,我们会对学生进行分组,对复杂的任务,每个学生有对应的分割任务,一个小组组合起来就是全部任务。在这个过程中,培养和锻炼孩子的团队合作能力。最后,我们会按组进行作品展示,让孩子们相互学习和提高。

五、获取新知识的能力。

在知识日新月异的今天,掌握知识的多少并不重要,学习新知识的能力更为重要,所谓“授人以鱼不如授人以渔”。我们的少儿创意编程课程是对知识的综合性学习,不单单是编程。同时在学习中教会学生获取新知识的能力,助飞孩子成长!

六、想象力、创造力。

这个年龄段的孩子,重要的不是知识的积累,而是想象力创造力的培养。一旦过了这个阶段,就会事倍功半。我们的课程体系让孩子轻松创作各种生动有趣的作品,如:游戏、动画、故事、音乐、贺卡、诗歌、数学、语文、模拟物理等。充分释放他们的想象力和创造力。

七、发现、分析、解决问题的能力。

少儿创意编程引导孩子用自己的双手把独特创意变成看得见、摸得着、玩得欢的程序作品,这不是单一的功能和用法的灌输,而是培养孩子解构和建构知识的能力,完全区别于其它任何一种应试和补习的课程。这种“任务驱动”的学习过程,能极大的提高孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力。

八、学习的乐趣。

这个年龄段的孩子,是人生最美好的阶段,在学习中体会到乐趣是至关重要的。他们可以把兴趣变成爱好甚至特长。在这个过程中,他们的专注度得到了很好的提升。

 

始发于微信公众号:
临汾南城教辅中心

您必须 登录 才能发表评论!