前不久在蓬莱参加STEAM教育大会，有幸与沧州高老师住一个房间，学到了不少东西，尤其是创客教育不是让学生以获奖为快乐，而是通过引导学与玩的结合让孩子回归本真最淳朴的快乐，今后一定会在日常教学中践行这一点。
今天我们讨论的是高老师提到的一个问题，我觉得蛮耐人寻味，分享给大家， 这个问题就是如果用Scratch画一个正三角形，旋转角度为什么不是60度而是120度呢？看似是一个角度问题，我个人更觉得它是一个方向问题，下面是我的解释，也不知道分析的是否科学，还请大家指正！
每天18:00，带上孩子跟同同爸一起学编程吧！
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跟我一起Scratch
