继去年的 “AR”、”VR” 的大热之际，儿童编程这个名词也瞬间 ” 火爆一时 “。除了北上广深等一线城市，在一些二三线城市的教育领域中，品类繁多的线上线下编程培训如雨后春笋般发展开来。而面对目前市场上千篇一律的 ” 可视化模块 ” 拖拽，抑或借助机器人实现程序的执行载体，北京橙旭园创始人陈斌却指出，” 儿童编程，绝不是你想象的那么简单 “。
曾经的程序员，如今的橙旭园
与陈斌的相识始于微博，当时在 ” 儿童编程 ” 的关键字下看到了陈斌的 ID 账号，发现他的微博会时长更新一些孩子自己通过编程做的有趣的小玩意儿。而他的微博中却还有着一个茶市 CEO 的认证，怀着好奇，我们对陈斌先生进行了采访。
在采访的最开始，陈斌首先向我们做了简单的介绍。用陈斌自己的话说，82 年出生的他如今已经算是一个 ” 老人 “，在他 14 岁的时候，对编程产生了兴趣，于是开始自学。
” 其实我一直特别羡慕现在的孩子，在互联网的帮助下，他们能够轻易地获取任何资料和信息。而在 90 年代的时候，我先要学习编程，其实并没有过多的资源，那个时候，我只能抱着那种大部头的字典，自己在那儿翻译，然后自学。成年之后第一份工作是做智能手机，之后到了微软，参与 Windows 7 的设计和开发。就这样，我做了十几年的程序员，每天和代码在打交道。终于到了 2011 年，我想要做一些改变，于是离开了熟悉的工作领域回到老家。”
从小生长在福建的陈斌，在家乡天时地利的影响下，对茶产业也有着一定的研究。于是结束程序员之后，陈斌干起了茶的生意。而有别于传统的茶商，陈斌用大数据对他家乡的茶叶用户进行了分析，最后通过数据反馈牢牢地抓住了线上的大量用户，成功地当上了好热闹茶市的 CEO。
或许是内心对那个代码世界还怀有激情，陈斌在去年萌生了入主 IT 行业的想法。在与几个志同道合的朋友一番商量之后，陈斌瞄准了线上教育行业，再加之当时国内掀起的 ” 儿童编程 ” 旋风，这位茶市的 CEO 决定 ” 重操旧业 “，只不过，这回从自己写程序，敲代码变成了教孩子去做这些。而新公司的名字，十分讨巧地被陈斌命名为 ” 橙旭园 “，越发添加了几分童稚之气。
所谓的 Computer Science
和目前主流想法一样，陈斌同样认为编程作为人类的 ” 第三种语言 “，其本质已经渗透到人们的逻辑思维中。甚至，在未来不同的工作岗位中，编程能力将会成为必备的职场素养，在具体的问题解决中会发挥关键性的作用。
” 接触编程，进而去学习、研究它，这个过程中本身就会对孩子的思维逻辑进行一个提升。如今国内市场上也有很多类似的儿童编程课程，他们用一些可视化模块的拖拽实现程序执行，用一些实体外物，比如机器人，来激发孩子的好奇心和积极性，这一切都没有问题。但是他们所做的绝大多数就止步于此。而在我看来，编程远不如此，这绝非是仅仅通过拖几个执行模块，然后让你的机器人可以脱离实时遥控进行空间位移这么简单。我们要做的，是在这基础上更加深化，让孩子循序渐进地，真正地接触到程序、算法、数据处理等一系列计算机科学。”
通过与陈斌的交谈，其实也解答了笔者心中的疑惑：” 可视化编程 “+” 实体化载体执行 ” 已逐渐成为儿童编程的标配。不论是所谓的 ” 儿童编程 ” 抑或 ” 机器人教育 ” 等培训行业，似乎都面临着 ” 同质化 ” 的瓶颈。而陈斌以及橙旭园所做的，正是在解决这一 ” 窘态 “：在前期大约一个月左右的入门级（陈斌坦言在这个阶段，他们也同样会用到可视化模块编程以及借助机器人来将孩子 ” 领进门 “）培训之后，会开始为孩子进行深层次的课程学习，比如用 Scratch 让孩子建立代码的概念，接着会上手 HTML，孩子会自行创建网页，在上面添加图像、制作视频等。那么再到最后，可能我们的孩子会开始进行数据处理。
” 我从来就没有认为，编程是一件轻而易举的事情，即使是儿童化的编程，也不应该人为地降低其难度。那些企图只借用模块化拖拽就代替整个编程过程，是十分不可取的行为。”
在与陈斌的交谈中，笔者听到一个名词 Computer Science（计算机科学）。据陈斌坦言，目前橙旭园所走的方式，其实是隶属于 Computer Science 下的编程化的正统计算机路线。在陈斌看来，不论是主打线下体验的机器人教育，还是像橙旭园这种主营线上编程教育，都属于计算机科学， 两者并没有优劣之分，只是侧重点有所不同。
未来几年 , 儿童编程不会呈现大热趋势
面对陈斌在儿童编程领域独特且犀利的看法，笔者抛出了另一个问题：2017 年或者说未来的一段时间，是否存在一个波峰？
” 我认为在未来几年，至少 5 年左右的时间内，国内的儿童编程不会出现大热的情况。”
” 但不可否认的是，从去年开始，儿童编程产业起始很猛。不论是线上还是线下的培训课程都呈现出了雨后春笋般的态势，这点您又是怎么看待呢？”
” 首先，我承认这点，从去年开始一直到现在，不同种类的儿童编程开始萌芽。但是，如果仔细调查，获取目前儿童教育市场上的数据你会发现，传统式的科目培训，尤其是像英语，仍旧占据着半壁江山，这部分的基数依然占比较高。而儿童编程起始虽猛，但是在国内仍处于一种起步阶段，而相关从业者如果想要在这个领域扎根深做，必须要有高质量的师资力量。一方面，对于线下实体的教育机构而言，绝大多数采取的是加盟的形式，那么它就难以打破时空上的局限，在限定的时段里对孩子进行有效的，高质量的教学授课；另一方面，如果是线上培训，对师资的要求就更加严苛，然而目前国内具有过硬编程技术的教学人员，在数量上还是相对较少的。因此在这方面情况的双重夹击下，儿童编程想要在今年，或者说近几年有一个突破式的发展，局势并不明朗。”
而在采访的最后，陈斌略有感慨地和笔者分享了他自己的一些想法：” 我们都知道，编程这件事儿，在美国发展的很好。从 2015 年初，奥巴马提出编程热之后，美国政府更是直接拿出了 20 亿美金直接投放在儿童编程，让更多的美国孩子能够开始接受编程式的教育。其实，哪怕奥巴马政府不搞这样的举措，在美国的现代文化和科技认知里，编程原本就占有很重要的地位。可以这么说，编程较之于美国，就相当于英语较之于现在的中国。所以其实我们总说美国很重视编程，这样的说法并不贴切，因为对绝大多数的美国人而言，编程是一件很平常的事情，他们认为这已经是成为工作、生活中不可缺少的一部分。所以我认为，什么时候，编程在国内也达到了这样的程度，那么儿童编程才会真正火热起来。”