友情提示：380元/半年，儿童学编程，就上码丁实验室。
水，
水，水，
沙漠古国，
一个见证信仰的地方。
……
……
来硅码少儿编程，
述说你的神奇故事，
进入网址
www.kidscoding8.com
点击【Scratch创作】去创作。
Scratch：沙漠古国
学习目标：
1.单分支判断语句
2.侦测
扩展目标：
1.双分支判断语句
学习重点：单分支判断语句
获取素材：
本次课程的素材都可以在角色库中获得，小编不另外上传；
但小朋友们也可以自己绘画或者上网搜索其他素材。
点击
选项，选择
1.
，单分支判断语句
2.
，双分支判断语句
判断语句的组成可以分为以下三部分：
a.
，即判断条件
b.
条件成立时，需执行的程序
c.
条件不成立时，需执行的程序
提示：单分支判断语句包含a,b两部分；
双分支语句则包含a,b,c三部分。
点击
选项，选择
点击右侧下拉箭头，出现其他选项
点击相应角色名，选择对应的侦测条件
水滴角色的脚本撰写：
上回思考：
如何实现，一滴水下落后，仍有水滴再次出现并下落？
从一滴水扩展到多滴水。
一滴水的下落实现：
想一想：哪一个积木块控制水滴的出现
多滴水的下落运动分解：
1.重复出现
2.水滴下落
3.下落至一定高度消失
想一想：修改哪个积木块的数值，可以控制水滴下落的速度？
思考：如何实现水滴的计数？
计数实现的思考路径分解：
1.使用变量进行计数
2.以碰到“接水容器”为判断条件
3.如果碰到，那么水滴数量加1
想一想：水滴数量的初始值0，应该设置在哪里？
思考：解读程序执行的顺序，将“水滴计数”与“水滴下落”结合起来
实现，在水滴下落过程中，如果接水容器接到水，那么水滴数量加1。
想一想：如果拿走“隐藏”积木块，会发生什么？
接水容器角色的脚本撰写：
回想一下，
接水容器的运动轨迹：
1.跟随鼠标x坐标移动
想一想：还有哪些其他实现方式？
2.如果接到的水滴多于20滴，那么容器从空的变成半满
问题：
如何实现 接水容器的运动
思考：
运动轨迹2如何实现？
如何整合两个运动轨迹？
思考线索：
1.运用判断语句，运用侦测；
2.探索“运算”
始发于微信公众号：
硅码少儿编程