简介
编程是一定要学的，且不论以后是否把这个作为工作。只是其中的解决方案的结构化方法，逻辑的应用，以及出错后的观察、思考和调试，对于锻炼问题解决能力是很有帮助的。以前一直在纠结于让小孩把哪门编程语言当做工具来学习，最开始假定的是pascal，主要的理由还是编程命令比较简单。但是，最近看的一些关于AI的文章改变了先学pascal的想法，最终确定直接学习Python。一是Python同样的语法简单；二是Python可以调用的函数库众多，便于日后的进一步扩展；三是python可用于AI开发。
关于Python的编程环境，可以去Python官网下载最新的安装包。个人觉得小孩子不合适控制台console的编程界面，于是下载了pycharm的编程工具。pycharm community版本是免费的，通过搜索引擎可以搜索到。
关于对小孩的教学，个人觉得应该兴趣和解决问题为主，而编程语法的那种教科书式的教学对小孩应该是枯燥的。比如说，你告诉他，Python是面向对象的编程语言，基本所有的数据格式都是一个个对象，有自己的属性和操作，小孩最开始肯定理解不了，并且也会感觉没意思。
知识点
1.方程式
编程中不可避免地会遇到赋值（assignment）以及变量计算，因此，变量（variable）和方程式（equation）的掌握是编程的前提。所谓变量，其实质上只是一个代号、一个名称而已。你可以管它叫x，也可以管它叫max，同样也可以画一个方框画一个火车。
2.小数
Python的一个基本的数据类型是浮点数（float），其带有小数部分。因此，也给小孩讲解了一下小数的概念以及其存在的意义。
3.数据类型
Python存在的数据类型有整数integer，浮点数float，字符串string，列表list，元组tuple等等。可能对于小孩而已，初期只需要掌握整数，浮点数，字符串和列表即可。
4.操作符operator
加减乘除，取余，逻辑运算符等等。因为之前用过scratch 2图形化编程软件的缘故，逻辑运算符（==，>,<）的意义以及作用理解起来比较容易。只是需要和小孩指出乘法和除法的符号在电脑上和实际书写上会有所不同。乘法之前没背过小九九，只是告诉了小孩乘法是加的意义，除法是减的意义，余数是取剩下的数字。小孩最终可以说成5/2的结果是2并且余数是1。
5.命令的基本规则
每一行只输入一条命令，并且缩进表示本行命令依附于上一条命令（例如if后的指令）。因为用过scrath 2的原因，这两条规则也比较容易理解，如上图中if语句中包括的指令都在位置上有缩进，并且每一条指令占一行。
实验
1.实验一
不免落了俗套，本来想让小孩的第一个程序输出”hello world!”。但是小孩建议是”hello robot1″，遂同意。方框是输入的代码，横线标记了输出的结果。
2.实验二
所有的工具还是需要回归到解决问题的层面上来。实验二利用Python解决了一个基本的数学计算问题。Fish有5个苹果，Fay有6个苹果，Max比Fish和Fay苹果的总数还多4个，求Max有多少个苹果？