码丁实验室,一站式儿童编程学习产品,寻地方代理合作共赢,微信联系:leon121393608。 上节课中,我们探索了“渐变边长”的图形绘制。课后思考部分提示大家去探索程序中另一个重要的变量——角度,如何在角度上“做点手脚”,绘制出更为神奇的图形呢?今天我们就一起来试试,看看如何将之前的程序“稍加改动”,产生下面神奇的效果: 到底多大的角度才能产生这样神奇的图形呢?——答案是“1度”。