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这节课我们要来做一个新的小游戏，那就是飞机大战。相信除了我们的同学，一些家长小时候也接触过类似的游戏吧。
那么接下来就跟随我的脚步，看看怎么通过学习Scratch来做出这个小程序吧！
其实我们这个程序跟之前的接苹果小程序有着异曲同工之妙，这让我们能够在接苹果的程序基础上，进一步学习就能实现我们的飞机大战小程序。
其实啊，编程经常要站在“巨人的肩膀上”呢！
我们这里的螃蟹要用到键盘的左右方向键控制，而蝙蝠要不断往下掉和重生在屏幕顶端。哈哈，应该已经有人想到了，这和之前接苹果的篮子和苹果的功能不是一样的嘛！
没错，所以螃蟹和蝙蝠的程序跟接苹果里的程序是大致一样的。
这节课最重要的是学习Scratch里面一个十分实用的工具——克隆体。
克隆就是复制的意思，通过克隆体的相关程序，可以大量复制同一个角色，免除了手动复制的麻烦。
下面这个只是炮弹程序的一部分，程序的上面是通过空格来发射炮弹，每按一次空格就克隆一个炮弹；程序的下面是让炮弹藏在螃蟹的下面，以备不时之需~
而下面这三个程序是炮弹剩下的程序。可以看到他们都是以“作为克隆体启动时”开始的，这就和上面程序里的“克隆自己”衔接起来了。上中下三个程序的作用分别是：炮弹向上移动；炮弹碰到边缘消失；炮弹打中蝙蝠后记一分和消失。
那么只要通过克隆体功能，炮弹就能源源不断地发射出来。有细心的同学可能已经发现了，里面还有一个广播的程序是以前从来没有见过的。
没错，广播功能同样也是Scratch里面十分常用的一个功能。它相当于炮弹打中蝙蝠后，向全世界大喊一声：“我打中蝙蝠了”。当蝙蝠的程序里面听到这句话（广播）之后，就会重新在上面掉落下来。
经过这几个星期的课程，我们的程序开始慢慢变得复杂起来了。在这里拿我们现在的程序和刚开始上课的程序做一个小对比。
在这里，小罗老师想表达的是，无论学的是什么，都要遵循一个循序渐进的过程。希望我们的同学能够在这个循序渐进的学习编程的过程中也能够发掘自己的兴趣和对学习的热情。