随着人工智能技术的迅速发展，人工智能不仅改变了人类的生活，更是推动社会的重大变革，世界各国都将发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略，力争抢占技术制高点！
2019年1月19日上午，由教育部教育装备研究发展中心（教育部装备中心）与北京、武汉、广州、西安、深圳五地教科院所等单位，在北京联合举办了中小学人工智能教育项目成果发布会。会上发布了中小学人工智能教育装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南（3-8年级）、中小学人工智能学生用书（3-8年级）四项重要研究成果。将在19年全面学习人工智能与编程的课程。
陈宝生部长在全国教育工作会议中提出，今年的工作重心是“落实，落实，再落实”，装备中心曹主任在会议表示：不搞“大水漫灌”，挑这五个城市出来，就是要把工作落实到位。中国教育学会戴会长在会议上强调：高考改革和中小学课程改革为人工智能进中小学提供了历史机遇，要抓住。
最后，教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥表示：“中小学人工智能教育的目的，不是让小学生做研究，而是要让他们感兴趣，目标是普及。教育装备不是要提供更多的硬件，而应该关注提供给孩子培养能力的工具”。他希望能够以“装备课程化、课程活动化、活动项目化、项目游戏化”为课程目标来开展人工智能教育。
青少年是未来社会发展的生力军和中坚力量，青少年时期是兴趣养成和世界观形成的关键时期。为了更好地拥抱科技不断变革的世界，每一个中国青少年都应该获得学习编程的机会。它有益于培养他们解决问题的能力，逻辑能力和创造力！
