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跟我一起学编程—《Scratch编程》第23课:彩色扇子

Scratch 少儿编程 876浏览 0评论
一起学编程01

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同学你好,欢迎来到《跟我一起学编程,我是老师。这是scratch编程课程的第23课节课,我教你画一把彩色的扇子。

学习目标:

    1. 熟练使用舞台坐标和角度

2. 熟练使用“画笔”相关指令

3. 熟练使用运动、控制、侦测等相关指令

 

 

任务描述:

 以坐标(0,0)点为中心绘制一把扇子:扇面和扇把都是三分之一圆,扇面的半径为 100 左右,扇把的半径 为 20 左右。

1、每次点击绿旗后,舞台背景为白色,舞台上不显示任何内容。然后连贯地画出扇子图案,中间不可停顿;

2、画出的扇子颜色自定且有变化,画笔粗细为 1,扇面和扇把的张角都为三分之一圆(120 度),扇面的半径 为 100 左右,扇把的半径为 20 左右;

3、坐标(0,0)点是构成扇子的这些线段的相交点。

跟我一起学编程—《Scratch编程》第23课:彩色扇子

任务分析:

完成这个任务,需要分析舞台坐标的角度:

跟我一起学编程—《Scratch编程》第23课:彩色扇子

流程思路:

  1. 把扇子分成“扇面”和“扇柄”上下两部分,分别来画。

  2. 每一部分,按顺时针或逆时针,通过控制起始方向来画

  3. 方向增加到180后,继续增加会自动变成负角度

程序指令:

根据流程思路,编写程序指令:

跟我一起学编程—《Scratch编程》第23课:彩色扇子

任务扩展:

跟我一起学编程—《Scratch编程》第23课:彩色扇子

总结:

这节课,我教你画了一把彩色扇子。完成这个任务,需要熟练使用舞台坐标和方向;熟练使用“画笔”有关指令;熟练使用移动、控制、运算等有关指令。

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转自公众号:
零壹学堂科技教育

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