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第14课 Scratch教学
1.任务导航
Scratch教学是一款学以致用的动画演示,利用所学scratch知识,做成一个教学scratch的动画,帮助更多的小朋友来了解和熟悉scratch编程。
2.任务分析
Scratch教学,利用小鸭鸭和小松鼠的对话,利用和等一些事件来制定对话规则,当介绍完我们要用到的编程积木后,我们就开始为它拼装,搭建成一个完成的编程,在演示做的动画效果。
3.创建背景
使用中的笔来创建一个新背景,
使用百度搜索,
查找“scratch小村庄
”,来找到这个
图上背景,类似的也
是可以的哦。在把它
保存在文件中,使用
第三个按钮即
可找到该文件并打开。
- 添加角色
这是我们需要添加的所有角色哦
使用中第一个图案来添加角色,如下图所示。
对于其他的角色,例如:,我们可以使用截图工具来截取,放到指定文件中,在进行导入即可。
5.程序设计
根据自己的想法,用去设定角色大小。
(1)松鼠的程序设计:
想法 |
模块 |
脚本 |
单击绿旗 |
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隐藏松鼠 |
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将松鼠固定位置 |
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等待一秒 |
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显示出松鼠 |
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松鼠说“今天我们用scratch制作学习scratch的动画!” |
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等待0.5秒 |
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继续隐藏 |
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告诉小鸭鸭出来,回话 |
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(2)小鸭鸭程序设计:
点击绿旗 |
小鸭鸭主要是完成了一个执行命令的过程,就像老师给学生布置了作业,学生把作业反馈给老师看。 |
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先隐藏小鸭鸭 |
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将小鸭鸭固定位置 |
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回答小松鼠的问题,要接收到小松鼠的广播 |
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赶紧站出来回答 |
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想一想怎么说会比较好 |
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等待一秒 |
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小鸭鸭说,我们先认识下积木 |
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说完后隐藏自己 |
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把回答广播给背景,让背景调整 |
(3)背景程序设计
当接收到广播开始教学 |
整个过程用到了很多次广播和接收广播: 其实很简单,它就相当于人与人之间的一个对话或者是命令。 |
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改变教学背景 |
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通知其他积木准备秀场 |
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收到最后一个角色的广播,回到自己的村庄 |
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将背景重新切换为小村 |
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听到鸟叫了四声 |
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最后告诉小鸭鸭出来主持啦 |
(4)积木角色的程序设计
点击绿旗 |
同样的程序设计,只要清楚 这两个积木的组合使用,就能完成其他的积木的角色的出场秀,自己也来试一试吧! |
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先隐藏自己 |
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移到指定位置 |
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当接收到正式秀场通知后 |
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闪亮登场 |
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慢慢的移到制定位置,就像走模特一样,秀一秀 |
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自我介绍下 |
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等待一秒 |
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隐藏自己 |
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告诉下一个积木登场 |
6.想一想
7.试一试
功能 |
模块 |
打开新的scratch软件工具 |
把每个鱼儿都加上如上的模块,即可完成鱼儿的自由游泳?
8.保存脚本