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怎样才能不浪费孩子们的每一个想法、每一次创新？孩子们的同一个想法、同一个场景设计，在合理引导下，添加上不同的逻辑，就会变成一个完全不同的优秀作品了，这节课的作品就是个很好的例子。
猜大小的游戏很多孩子都玩过，但你能说出哪个孩子能把这个游戏制作出来吗？相信没有几个吧。也就是从想法到实现这简单的一个跨越，让孩子们的逻辑能力有了非常大的差别。
这节课的作品 – 猜大小，使用的背景和角色完全是之前课程中出现过的，但就算是相同的背景和角色，添加上不同的逻辑脚本，就会变成一个完全不一样的创作，这里就把旋转的小星星作品给转变成了一个猜大小的游戏！
孩子们的每一个创意、每一次创新都弥足珍贵，都值得去尝试实现，家长们一定要重视，也许并不那么完美，却如同爱因斯坦的小板凳一样珍贵！
转自公众号：
为之少儿编程