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从coding到STEM，Scratch射击游戏教案整理分享。
教案名称：射击游戏
科目：电脑编程课
年级：五年级
时间：共两节课，每节课30分钟-45分钟
作者：香港中文大学学科科学与科技中心
学生需要具备的已有知识
直角坐标的原理及在编程中的应用
预期教学效果：
鼠标被按下时，巫师转换造型，子弹向右发射移动。
教学策略：
确保每位学生都有Scratch账号。
讲解：
在编写程式的流程中，经常需要重复执行一些特定的指令。在这个情况下，可以利用循环结构来简化步骤。
例子：
老师可以用Scratch 中的「looping 游戏」阐述循环结构*内设图例、按空白键，可展示重复执行的情況、
按右键，可展示计次執行。
建立转换造型的程式（巫师）
2）子弹程式的编写
程式的目的：鼠标被按下时，子弹向右移动。
制作流程：
设立循环结构（Looping Structure)的程式，
解说要点：重复执行程式的设计方法
第二节课教案
教案名称：射击游戏
科目：电脑编程课
年级：五年级
学生需要具备的已有知识
射击游戏的第一节课所有知识点
设立加分以及扣分的编程
设立循环结构的程式
制作流程：
加入角色Ghost2后，先更改变造型（横向翻转）
控制敌人随机地出现
2）编写音效程式
制作流程：加入背景音乐
建议老师示范
加入Ghost2角色的音效
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