Scratch【教程一 基础篇】2.7外观中最后七句3.1 播放声音1,3.2 播放声音2
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 1935浏览 0评论
2.7外观中最后七句 你来或不来,我们都在 3.1 播放声音1 你来或不来,我们都在 3.1...
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2.7外观中最后七句 你来或不来,我们都在 3.1 播放声音1 你来或不来,我们都在 3.1...
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 2597浏览 0评论
2.3骰子 造型编号 你来或不来,我们都在 2.4 说:你好! 你来或不来,我们都在 2.6...
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 2737浏览 0评论
2.1造型一 你来或不来,我们都在 2.5 对话和思考 你来或不来,我们都在 5.4如果否则...
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 2179浏览 0评论
1.7动作:移到 你来或不来,我们都在 1.10动作结束语 你来或不来,我们都在 2.2造型...
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 2446浏览 0评论
1.6动作:移到(包括有时间的移到) 你来或不来,我们都在 1.8设置xy及移动 ...
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 2552浏览 0评论
1.3动作:旋转的应用 你来或不来,我们都在 1.4动作:面向方向 你来或不来,我们都在 1...
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 2974浏览 0评论
0界面认识 你来或不来,我们都在 1.1动作:移动10步 你来或不来,我们都在...
少儿编程 7年前 (2018-11-27) 3373浏览 0评论
今天为大家讲解创客教育普惠课程第六等级第18课《十以内加法运算》。 每天18:00,带上孩子,跟同同爸一起学编程吧! 始发于微信...
少儿编程 7年前 (2018-11-26) 4113浏览 0评论
上一期我们介绍了任意正多边形的画法,并且留一下了一个问题,现在为大家揭晓答案。闭上眼睛,心里默数321,睁开眼睛,答案就在眼前了。 坐标(X,Y...
少儿编程 7年前 (2018-11-26) 3623浏览 0评论
一、本节课学习目标 1、学习随机数的使用方法; 2、学习变量的使用方法; 3、学习询问和回答模块的使用; 4、学习分支结构的使用...
少儿编程 7年前 (2018-11-26) 1925浏览 0评论
想知道这样的图案是怎样画出来的吗? 想知道一共多少条线吗? Scratch编程可以解答这些问题哦! 画笔,可以将角色的运动诡计多端描绘下来。配合抬...
少儿编程 7年前 (2018-11-26) 2533浏览 0评论
视频中的小游戏,大家想不想来挑战一下,看看谁的分数最高,想挑战的就跟我一起用Scratch制作一款捕捉小星星的游戏吧。 ...
少儿编程 7年前 (2018-11-26) 2253浏览 0评论
Scratch 3.0 preview版已于8月上线,正式版预计2019年1月上线。 在Scrat...
少儿编程 7年前 (2018-11-26) 2135浏览 0评论
人生的道路有成千上万条, 每一条都要它各自的风貌。 ...
少儿编程 7年前 (2018-11-26) 1969浏览 0评论
幸福的人懂得怎样控制自己的思想。他们不会让消极的情绪控制自己。当一个情况看起来可能对某人不利的时候,幸福的人会从积极的方面来考虑。他们坚信再糟糕的情况...