第47次课:数学与算法——《牧童分杏》

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第47次课:数学与算法——《牧童分杏》
《牧童分杏》
第47次课:数学与算法——《牧童分杏》

      妙趣横生的数学与算法——谢声涛老师主编。今天开始,我结合自己的教学经验和理解,录制一些短视频,讲解书本上的知识。有些初级的学生,光光看书,很难理解。想着能结合视频就更好的让学生学习。

第47次课:数学与算法——《牧童分杏》
人工智能:体温检查仪器
第47次课:数学与算法——《牧童分杏》
最近在校园门口多了一个体温检车仪器,学生和老师们对此有些陌生。

常常会探出好奇的脑袋去看个究竟。

为什么我走过去,就可以知道我的温度呢?

他是什么原理呢?

为什么它怎么厉害?

我想以后的生活,想这些类似的人工智能会在我们生活中越来越常见。学生应该了解这个世界,必须要接触人工智能的一些知识。

编程入手,了解人工智能,了解世界。是一个不错的选择。

 

 

 

第47次课:数学与算法——《牧童分杏》
第47次课:数学与算法——《牧童分杏》
枚举法
第47次课:数学与算法——《牧童分杏》
第47次课:数学与算法——《牧童分杏》    

在进行归纳推理时,如果逐个考察了某类事件的所有可能情况,因而得出一般结论,那么这结论是可靠的,这种归纳方法叫做枚举法.

 

基本思路

 

采用枚举算法解题的基本思路:

(1)确定枚举对象、枚举范围和判定条件;

(2)枚举可能的解,验证是否是问题的解。

 

下面是我对于牧童分杏题目:

 

牧童分杏各竞争,不知人数不知杏;三人五个多十枚,四人八枚两 个剩。问有几个牧童几个杏?

 

步骤:1、一一举例  2、逐个验证…… 其中如何找条件也是关键。

 

第47次课:数学与算法——《牧童分杏》

转自公众号:
Scratch猫巴巴

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