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(数学篇)儿童编程第11课-计算加减乘除

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或许小朋友只学会了加法、减法,没有学习乘法除法。

但是今天我们要用程序让小猫咪会计算各种加减乘除,而且还是多位数的。

验证程序的时候特别注意光标是否在输入框内,按回车键提交,程序运行效果在文章末尾。

程序是不是很厉害,那我们开始吧。

但是在开始之前我还是要考考小朋友和家长

3+5=?

6-2=?

8+9=?

13-4=?

3×7=?

9÷3=?

你都计算出来了吗?

如果小朋友计算不出来可以找爸爸妈妈帮忙。

然后把答案写出来,我们在去考考我们的程序完成后的小猫咪看看是不是可以计算正确?

第一步,我们要设定我们的两个变量数字a,b

第二步,我们要记住我们输入的加减乘除的符合

第三步,我们要计算出我们的答案

这样我们就有了4个变量,编程的世界里面变量是非常重要的。

(数学篇)儿童编程第11课-计算加减乘除【果果老师】

在4个变量中,a,b,符号,都是要小朋友告诉给小猫咪的

我们要计算哪几个数字的加减乘除。

获得第一个数字

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将第一个输入的数字存入变量a中

第一个数字就是a

获取运算符号

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将运算符号存入变量符号中

其实变量a,b,符号就是一个箱子,我们把我们写的数字和运算符号放在里面

等我们需要的时候再拿出来

获取第二个数字

(数学篇)儿童编程第11课-计算加减乘除【果果老师】

将第二个输入的数字存入变量b中

第二个数字就是b

下面需要我们让小猫咪来判断下什么用加减乘除

如果符号是(+),+电脑的加法符号

是用哪种运算呢?

是不是加法

答案 = a + b

如果符号是(-),-电脑的减法符号

是用哪种运算呢?

是不是减法

答案 = a – b

如果符号是(×),*电脑的乘法符号

是用哪种运算呢?

是不是乘法

答案 = a × b

如果符号是(÷),/电脑的除法符号

是用哪种运算呢?

是不是除法

答案 = a ÷ b

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程序运行效果

1.输入你要计算的第一个数字

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2.输入运算符号+,-,*,/

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3.输入另一个数字

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4.so easy!答案是120

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