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Scratch是实现STEAM教育的一个利器。不怕做不到，就怕脑洞不够大。今天我们探索用Scratch打破音乐美术界限的两个原型——《会唱歌的小龙虾》、《魔法苹果》。
当然这两个案例只是用于说明问题，可以无限扩展，我也会在后续的文章中展开说明。
一.颜色向声音的转化案例——《会唱歌的小龙虾》
可以说STEAM教育的重点就是融合，就是跨界。儿童编程学习童颜如此，如何用简单的语句组合成奇妙多姿的“新事物”就是我们学习的核心所在，也是乐趣所在。
这个案例中小龙虾会根据自己踩上的颜色哼唱不同的音符。我们设置了一个循环的路线，你可以改变路线或者直接拖拽都可以的。
我们通过Scratch提供的颜色碰撞及播放音符的功能，制造了这只天才小龙虾。界面和代码如下，非常简单，就不多解释了。
说明一下，这个案例可以做很多很多的扩展。这也就是传说中的“原型有无限中可能”。
1.改变颜色种类、增加颜色种类；
2.增加方格数量；
3.用方格绘制一幅马赛克风格的图画；
4.绘制马赛克图的过程互动化；
5.随机绘制马赛克图；
6.改变声音音色；
7.每次演奏一串音符，而不是一个；
8.小龙虾会跳舞么，试试
……
二.声音向颜色转化案例——《魔法苹果》
这个案例中，这个魔法苹果会随着你说话音量的大小改变自己的颜色。
你先对着这只苹果吼两声，看看吧！
我们先看一下代码。你一定张大嘴巴。什么？只有三行！没错，只有三行我们就构成了一个会随你的声音变化颜色的“魔法苹果”。
有没有大道至简的感觉。哈哈，这只是个模型，说明原理用的。我们可以用我们丰富的想象力，对其进行扩展，下面的文章《那只被玩坏了的苹果》——Scartch玩跨界拓展篇会专门对《魔法苹果》进行扩展，在那里这个苹果就有性格了！
作者：一石匠人
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