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现在登录scratch.mit.edu，网页中有句显目的话：“新版Scratch来了！”哦，Scratch发布新版本，在2019元旦之际Scratch3.0正式发布了。
一起来看看Scratch3.0的新变化吧。
点击“开始创作”，进入到Scratch3.0的主界面：
下面是Scratch2.0的界面：
变化1：界面更好看了。
Scratch3.0的界面更为时尚了，颜色鲜艳。青少年朋友应该更喜欢漂亮一些的界面吧。
变化2：界面布局大变化
Scratch2.0界面的舞台和角色是在界面的左侧，代码在右侧；而Scratch3.0则刚好反过来了，代码在左侧，舞台和角色在右侧。按着通常习惯，我们眼睛看东西习惯从左到右，那么在左侧的东西应该更为重要一点，这个变化是不是要让学习者更加关注代码？大江个人认为，对这种趣味编程的工具，角色放在左侧似乎更合理一些。
变化3：指令分组排列方式变化
Scratch3.0中的指令分组：
Scratch2.0中的指令分组：
- 3.0中的默认的指令分组只有9个，排列方式也发生了变化；
- 2.0中的“数据”改为了“变量”，对编程来说，这个变化更为直接一些；
- “画笔”、“音乐”、“视频侦测”三组指令没有直接显示在3.0的界面中，如果需要的话，需要从“添加扩展”中选择。这一点需要大家注意的。
变化4：角色操作的功能变化
Scratch3.0的角色操作界面：
可以在界面上通过数字直接修改角色的坐标、大小、方向。而2.0中则提供了相应的工具栏，可以通过鼠标直观的操作。
大江个人认为，有些孩子习惯直观的操作方式，而有些则对数字控制比较敏感，所以3.0中也有相应的工具栏会更好一些。
变化5：更酷的声音编辑器
Scratch3.0中的声音编辑器变化很大，不仅操作界面更为方便，而且增加了几种特效。
变化6：更强的外部扩展
在Scratch3.0中增加了很多扩展功能，不仅可以直接使用语音识别、翻译功能，还能够直接与很多硬件进行对接编程。如下图：
