友情提示：380元/半年，儿童学编程，就上码丁实验室。
那遥远的，
神秘的运动场上，
每一个出其不意的必然
和必然的出其不意，都令我
感受着人类正创造着一切可能。
……
……
开始练就灌篮高手，
点击创作，
完成用户注册，开始自己的创作。
Scratch：灌篮高手
学习目标：
1.计分的实现
扩展目标：
1.运用标志
学习重点：运用标志
获取素材：
本次课程的素材都可以在角色库中获得，小编不另外上传；
但小朋友们也可以自己绘画或者上网搜索其他素材。
上回思考：
如何实现投进篮筐就加一分？
篮球角色的脚本撰写：
运动轨迹：
1.当按下空格键，那么投掷
2.如果篮球碰到篮筐中心，那么加一分
a.运动轨迹1的实现：
b.运动轨迹2的实现：
试一试：小朋友自己动手试一试吧
第一版：
发现问题：
问题1：碰到篮筐的中心，一次加很多分
问题2：篮球上抛时碰到篮筐的中心也加分
分析问题1：
重复判断在条件满足的情况下进行多次加分
如何修改加分条件，实现一次加一分？
解决问题1：
运用变量，记录投篮情况
还记得标志的用法吗？
设置变量，运用标志：
1）初始值设定：
初始状态下，篮球没有投进篮筐，记录为“no”；
2）投进篮筐：
如果篮球投进篮筐，记录为“yes”；
3）当投进篮筐时，完成加分：
思考：如何修改判断条件？
第二版：
试一试：投进一球加一分
分析问题2：
篮球上抛碰到篮筐中心加分不符合实际情况
篮球下落碰到篮筐中心加分才实现“投篮”
解决问题2：
1）区分篮球上抛、下落时y坐标的变化
速度小于零时，篮球运动方向偏向下方
2）设置判断条件：
第三版：
合并脚本：
小猫角色的脚本撰写：
运动轨迹：
1.当按下向上键，那么跳跃
2.如果左移键按下，那么向左行走
2.如果右移键按下，那么向右行走
跳跃完成之后，左右移动是不是很简单
注意：小猫移动方向与篮球投掷方向是一致的哦
篮筐角色的脚本撰写：
运动轨迹：
1.随机滑行移动
篮筐的中心角色的脚本撰写：
运动轨迹：
1.隐藏至看不见，但可以被侦测
2.跟随篮筐移动
问题：
透明特效与隐藏的效果区别？
思考：
将透明特效设定为100可行吗？
思考线索：
1.动手试一试吧