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跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

C++ 少儿编程 2473浏览 0评论

同学你好,欢迎来到《跟我一起学编程,我是老师。这是《信息学C++(入门)》课程的第5课节课,我教你学习C++中的计数器变量变量的自增自减。

学习目标:

  1. 了解“计数器”变量的特点
  2. 能够理解i++和++i的区别
  3. 能够熟练使用++和–运算
  4. 了解计算机系统的基本组成

 

打结计数:

 

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

注:图片来自百度

 

在数字发明之前,古代人有一种计数的方法,就是给绳子打结,绳子上有几个结就表示几。

如果有一条新绳子,每天打一个结,问5天后一共有几个结?

 

实现代码

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

 

计数器:把有计数功能的变量称为”计数器“,通常使用i, j, m, n等。

 

问题:

童童小朋友今年7岁,请编程输出明年和后年的年龄分别是几岁?

使用“++”运算符,代码如下:

 

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

i++和++i的区别:

案例代码:

 

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

 

思考:

语句  i=i-1;能不能写成 i–; 或 –i; 呢?

答案是肯定的。

 

小结:

1. ++:是自增运算符,每次自增1

2. - -:是自减运算符,每次自减1

3. 使用时注意,运算符在变量前面和后面的不同

 

作业题:

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

 

知识拓展:

 

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

 

英文小词典:

 

跟我一起学编程—《信息学C++(入门)》第5课:打结计数—计数器与变量的自增自减

 

总结一下:

这节课,我通过“打结计数”教你了C++程序中“计数器”变量的含义与使用,++和–运算符的使用;知识拓展给你介绍了计算机系统的组成;教你认识了5个英文单词。

 

你学会了吗?赶紧练习一下吧!

 

我们下节课再见!

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转自公众号:
零壹学堂科技教育

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