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Scratch2.0教材(5)——自我介绍

Scratch 少儿编程 3197浏览 0评论
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Scratch2.0教材(5)——自我介绍

课程摘要

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【概述】

Scratch做一个简单的自我介绍。

【知识点】

  • 学会让角色产生说话气泡
  • 学会切换造型和切换背景
  • 学会播放音效
  • 学会使用输入法打字

 【相关链接】

  • 案例:https://kada.163.com/project/2869178-1694497.htm

课程内容

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【目录】

1    展示作品(5分钟)

2    设置背景和角色(5分钟)

3    男孩的脚本(30分钟)

 

1    展示作品(5分钟)

引入作品并展示。

2    设置背景和角色(5分钟)

【教学目标】

添加卧室和学校两个舞台背景,添加一个代表自己的角色,调整角色的大小和位置。

【操作步骤】

第1步:添加两个舞台背景,分别为学校和卧室。如下图:

Scratch2.0教材(5)——自我介绍

第2步:根据个人喜好添加角色,并调整大小和位置,本文以男孩为例。如下图:

Scratch2.0教材(5)——自我介绍

3    男孩的脚本(30分钟)

【教学目标】

把背景切换到卧室,让角色介绍自己的姓名(网名)、年龄、然后把背景切换到学校,再介绍一下学校。这里可酌情加入兴趣爱好、家乡特色、对学编程的看法等内容。

提示:因为作品还要发布,所以不要使用真实姓名,让学生学会保护自己的个人信息。

【操作步骤】

第1步:将背景切换到卧室。如下图:

Scratch2.0教材(5)——自我介绍

第2步:男孩向大家问好,介绍自己的姓名(网名)和年龄。如下图:

Scratch2.0教材(5)——自我介绍

这里需要学生掌握输入法的开启与切换。最简单的方式是使用鼠标直接选择。

提示:使用【Ctrl+空格】可以打开/关闭输入法,使用【Ctrl+Shift】可以在不同的输入法之间切换。

第3步:切换背景,并加入音效。如下图:

Scratch2.0教材(5)——自我介绍

 

第4步:介绍学校。如下图:

Scratch2.0教材(5)——自我介绍

 

第5步:加入背景音乐(之前学过,不再赘述)。

 

课后练习

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【任务目标】

选择一个太空背景,使用宇航员、火箭、飞碟等角色,编写一个故事

【任务详情】

参考图如下:

Scratch2.0教材(5)——自我介绍

后记

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这次课程发得晚了,原因是前后换了好几个案例,都感觉难度偏大,很难在40分钟内完成,今后做课程,一定会严格控制代码量,力求把核心代码控制在10行以内。

■本次课程结束

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