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各位同学、家长们、大朋友小朋友们大家好，欢迎来到我们的scratch编程学习课堂，上节课我们介绍了scratch编程中的移动功能同时还让小球连贯的移动了一段距离（点我进入），这节课我们将继续探索Scratch编程的奇妙之处。话不多说，我们这就开始今天的课程。
在此之前，我们先来解答上节课的作业！
1、如果我们要在移动距离不变的情况下，如何让小球走的更慢呢？
首先，我们要知道整个屏幕水平方向上有480步，垂直方向有360步，我们上节课是使用了一个重复执行40次的移动10步，也就是一共移动了400步，那么我们只要每次移动的步数少一些，同时增加重复执行的次数，就可以让整个移动变得慢下来了（如下图）。
2、在生活中，还有什么是“循环”的吗？举出几个例子来。
星期：周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日；
时间：一年四季，春、夏、秋、冬
一日三餐：早餐、午餐、晚餐
这些都是在反复执行的。
本节课的知识要点
1、了解角色的“方向”概念
2、学习运动功能模块中关于角度的几个积木，如“右/左转（）度”、“面向（）方向”等
3、了解数学概念“随机”，并用随机控制角色的方向
今天我们的课程是“蹦跳的弹球”，最终目的是要通过一段程序让一个小弹球在屏幕上弹来弹去。
我们把整个编写过程分为下面三步来处理，让我们一步一步慢慢来做。
一、打开项目
点击菜单栏左上角的“文件”–“从电脑中上传”，在弹出的文件选择框里选择我们上节课保存的项目文件，并点击“打开”。（如图1-1）
（图1-1）
二、让小球换个方向
在现实世界中，我们有着东南西北、上下左右等等的方向名词，在Scratch编程的世界里，我们用角度来表示方向。
我们在小球的角色信息区可以看到，它的方向是90（度）。我们试着在我们上节课的移动指令前加入一条“右转15度”，然后点击绿旗，看看发生了什么？（如图2-1）
（图2-1）
它会自己转圈了。好了，我们这堂课的目的可不是要让它转圈，我们是要让它变成一颗弹球。
我们先把右转指令和等待指令取消，这样我们在按下绿旗时，小球可以朝右沿着直线走一段路程（如图2-2）。
（图2-2）
有的同学可能发现自己项目里的小球没有朝右走，而是朝着其他的方向，这是因为我们之前的指令让小球右转了若干次15度，这样小球就不是面朝右了（虽然它是圆形，不太容易看出来）。我们处理的方法也很简单，在角色信息区中选中小球，把“方向”设置为“90”即可（如图2-3）。
（图2-3）
这次我们使用一个无限次的“重复执行”来替换掉40次的，让小球不停的走下去（如图2-4）。
（图2-4）
小球在碰到边缘后，没有像我们想象的那样直接反弹，而是好像“粘”在了屏幕边缘，不再动了。这里，我们需要给它增加一条用于反弹的运动指令——“碰到边缘就反弹”（如图2-5），这样小球在碰到屏幕边缘时就会反弹回来了。
（图2-5）
紧接着我们发现了新的问题，小球只会水平的弹来弹去，我们用本节课开始学到的转向指令，在循环开始先给小球转一个角度，这样我们再看看效果（如图2-6）。
（图2-6）
三、细节完善
我已经可以说是一个真正的弹球了，但是还有几点细节我们要修改一下：
细节1、小球每次出发时都是右转15度，似乎模式太固定了，我们尝试为它增加一点变化感；
细节2、仔细观察，小球每次弹起时，小球的图片都会发生一个转动，这样导致小球图片里本来就有的光照效果变得怪怪的，我们尝试来解决掉这个小bug。
关于第1条，我们引出一个新的数学概念——“随机”。
随机，是一种数学统计学中的知识，我们这里不做过多的解释。我们知道我们常常用投硬币的方法来做一些事情的决定，比如不少球类比赛开赛前的选场地等等。随机就是一件事，在事前不可预言这件事的结果，比如刚才说的投硬币，再比如从一个放有编号从1~10小球的盒子里取出一个球，谁也没法肯定的说取出的是几号小球，而只能是猜测，这就是随机事件。
Scratch中的随机数就是类似这个盒子里取球的过程，“在（1）和（10）之间取随机数”，取出的数字就可能是1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。接下来我们让小球朝向一个随机的角度，就要用到这个功能。
我们打开“运算”功能模块，找到“在（1）和（10）之间取随机数”积木，鼠标左键点击，我们会在一旁看到即时运行的结果，我们会发现每次点击都会出现一个1～10之间的数，但每次和每次不一定一样。如果我们改成“在（1）和（360）之间取随机数”，我们每次点击得到的结果就在1~360之间，而这恰好是小球初始可以朝向的所有角度（如图3-1）。
（图3-1）
这里我们来说明一下积木块的形状，不同的积木外形，可以被放置在不同形状的积木空格内（如图3-2）。
（图3-2）
比如上面讲到的“在（1）和 (360）之间取随机数”，本身是个胶囊形的积木，它就可以嵌入到其他含有胶囊形状空格的地方了，比如我们之前用到的“右转（）度”。具体方法是，鼠标移动到要移动的积木块上，然后按下鼠标左键，把它拖拽到要放置的位置，在接近合适的位置时，会有一个白色的小框将目标位置标注出来，此时松开鼠标左键就可以完成整个操作（如图3-3）。
（图3-3）
在经过这样的组合后，我们再看一下程序运行起来的样子（如图3-4）。
（图3-4）
这样我们刚才找到的“细节1”就被成功解决了。
接下来我们来看“细节2”应该怎么解决。我们现在用小球的图片看起来不是很明显，但如果我们换一张其他的图片，这个细节问题就会很明显了（如图3-5）。
（图3-5）
我们现在的小球显然不需要这样的翻开滚去，我们可以通过两种方法来解决这个问题：
1、点击角色信息区中的方向，在出现的小界面靠下的位置，选择“不可旋转”（如图3-6）；
（图3-6）
2、通过积木指令在代码中实现：在“运动”功能模块内有一个名为“将旋转方式设为[左右翻转、不可旋转、任意旋转]”的积木，我们将它拖到我们代码开始的地方，由于这个操作不需要每次循环都执行，所以放在“重复执行”的外面即可（如图3-7）。
（图3-7）
好，这样我们的细节2也就解决了，让我们来看一下最后的成品。
（成品）
到这里，我们就完成了“蹦跳的弹球”这个小项目的制作，你还有什么更好的创意想要融入其中吗？
今天的作业：
1、在课程中我们使用了“右转（）度”来给小球设定了初始方向，试试看还有其他的积木块能完成这个任务呢？
2、在生活中，还有什么事情是“随机”的？举出几个例子来。
欢迎大家留言说出自己的看法。