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现在登录scratch.mit.edu,网页中有句显目的话:“新版Scratch来了!”哦,Scratch发布新版本,在2019元旦之际Scratch3.0正式发布了。
一起来看看Scratch3.0的新变化吧。
点击“开始创作”,进入到Scratch3.0的主界面:
下面是Scratch2.0的界面:
变化1:界面更好看了。
Scratch3.0的界面更为时尚了,颜色鲜艳。青少年朋友应该更喜欢漂亮一些的界面吧。
变化2:界面布局大变化
Scratch2.0界面的舞台和角色是在界面的左侧,代码在右侧;而Scratch3.0则刚好反过来了,代码在左侧,舞台和角色在右侧。按着通常习惯,我们眼睛看东西习惯从左到右,那么在左侧的东西应该更为重要一点,这个变化是不是要让学习者更加关注代码?大江个人认为,对这种趣味编程的工具,角色放在左侧似乎更合理一些。
变化3:指令分组排列方式变化
Scratch3.0中的指令分组:
Scratch2.0中的指令分组:
- 3.0中的默认的指令分组只有9个,排列方式也发生了变化;
- 2.0中的“数据”改为了“变量”,对编程来说,这个变化更为直接一些;
- “画笔”、“音乐”、“视频侦测”三组指令没有直接显示在3.0的界面中,如果需要的话,需要从“添加扩展”中选择。这一点需要大家注意的。
变化4:角色操作的功能变化
Scratch3.0的角色操作界面:
可以在界面上通过数字直接修改角色的坐标、大小、方向。而2.0中则提供了相应的工具栏,可以通过鼠标直观的操作。
大江个人认为,有些孩子习惯直观的操作方式,而有些则对数字控制比较敏感,所以3.0中也有相应的工具栏会更好一些。
变化5:更酷的声音编辑器
Scratch3.0中的声音编辑器变化很大,不仅操作界面更为方便,而且增加了几种特效。
变化6:更强的外部扩展
在Scratch3.0中增加了很多扩展功能,不仅可以直接使用语音识别、翻译功能,还能够直接与很多硬件进行对接编程。如下图: