少儿编程 7年前 (2018-11-14) 2004浏览 0评论

  大家今天已经完成了安装工作   所以这次课程主要教大家完成一个属于自己的第一个小程序，具体的细节知识在后面再仔...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 1860浏览 0评论

现在人工智能热火朝天，大数据无人车等概念也引人注目，加上媒体的宣传，许多家长开始为自己的孩子未雨绸缪，准备让孩子从小学习编程，以便于将来在社会竞...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 1777浏览 0评论

孩子对受启发后的创作印象特别深刻，也从某种意义说学以致用，所学的知识才能成为自己的本领。这节课我们不谈用Scratch解...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 2474浏览 0评论

我们来看看Scratch如何处理布尔类型的变量。 布尔类型变量的值，如果为真（true)则为1，为假(false)则为0。至于哪些才算是真，一般大...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 2722浏览 0评论

12 个球中，有 3 个红色的，3  个白色的， 还有 6 个黑色的。如果从中任意拿出 8 个球，请问有多少种不同的颜色搭配？   ...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 3724浏览 0评论

用递归法画图时，程序简单，却常常弄不怎么明白它的过程。这一课我们再来仔细分析一下。   先看这个图，我们叫它是一块手绢或地毯吧。 ...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 5003浏览 1评论

本文是上篇文章《质数表》的续集。   把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式，即求质因数的过程叫做分解质因数。分解质因数只针对合...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 6246浏览 0评论

本题材适合五年级及以上同学。   先做一个 2 到 n 的列表。 1 既不是质数也不是合数， 所以不计，我们从 2 起到自然...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 8786浏览 0评论

在画雪花之前， 我们先画画这些：   我们看在Scratch里如何自己画一个角色的。     ...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 5317浏览 0评论

题目：以碗知僧,一个寺庙共有364个碗,3个人共用一碗饭,4个人共用一碗汤,请算出寺庙里有多少个僧人?     巍巍古...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 3084浏览 0评论

    这是一个吉卜赛人古老的神秘读心术，它能测算出你内心的感应。百试不爽，非常的可怕。在心中从10~99之间任...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 3744浏览 0评论

本课学习重点： Scratch字符串处理。被看作是文本的数字，文字和符号等，被称为是字符串。Python中只要加引号的就是字符串，我们来看看Scr...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 8020浏览 0评论

打开Scratch, 在“数据”中可以“建立一个列表”。找到并加一个列表，命名为“1－10的数”。左边就会出现一个长方形灰色框，就是一个列表，上面是列表...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 5548浏览 0评论

我们先来画一个圆圈。 想想用什么方法？     一个圆是360度，想像我们手里拿一支笔，每画一小段线然后再偏...

少儿编程 7年前 (2018-11-14) 2324浏览 0评论

学习重点： 在程序中，广播了消息1和收到了消息1，用这样的方法可以把不同的角色彼此前后连贯起来。   需要辅导的小朋友请联系...