ROS探索总结-43.ROS产品化探索之开发工具篇
少儿编程 6年前 (2018-11-22) 1906浏览 0评论
本文转载自古月居,原作者古月,原文链接:https://www.guyuehome.com/1660。 ROS探索总结-43.RO...
少儿编程 6年前 (2018-11-22) 1906浏览 0评论
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少儿编程 6年前 (2018-11-22) 1894浏览 0评论
本文转载自古月居,原作者古月,原文链接:https://www.guyuehome.com/372。 解读URDF Unifie...
少儿编程 6年前 (2018-11-22) 1821浏览 0评论
本文转载自古月居,原作者古月,原文链接:https://www.guyuehome.com/265。 坐标系统 在机器人的控制中...
少儿编程 6年前 (2018-11-16) 3895浏览 0评论
程序结构之:顺序结构 · 课程文稿 今天,我们来学习程序的第一种结构,顺序结构。 首先来看《小虫画正方形》的例子(如视频所示...
少儿编程 6年前 (2018-11-16) 6671浏览 0评论
Scratch是由麻省理工学院(MIT)开发的一款面向青少年的图形化编程工具。先来看看这个软件都能做些什么吧! Scratch可以用来讲故事、做动画、做游...
少儿编程 6年前 (2018-11-13) 598109浏览 0评论
第一讲初识scratch 一、Scratch是什么? Scratch是...
少儿编程 6年前 (2018-11-05) 2594浏览 0评论
告诉大家一个秘密,就是2017年只剩下不到50天了。 要说时光匆匆,我们的创意几何课也开展了9课了。 不知不觉中,这个课程要结束了,当然后面...
少儿编程 6年前 (2018-11-05) 3095浏览 0评论
小朋友们,大家好。 今天我们要学习如何画一个动态的波。 如果我们投一块石头到水里,就会有涟漪,这是一...
少儿编程 6年前 (2018-11-05) 8032浏览 0评论
有人喜欢玫瑰,因为象征爱情,代表浪漫。 有人喜欢荷花,因为象征廉洁,出淤泥而不染。 有人喜欢梅花,因为孤傲,且不耐严寒。 ...
少儿编程 6年前 (2018-11-05) 4340浏览 0评论
我们的Scratch课程终于开始了。 昨天给大家介绍了Scratch创意美术图形。 那么今天,我们一起来学校如何做一个金光闪闪的五角星。 第一步,五角星怎么...
少儿编程 6年前 (2018-10-22) 2710浏览 0评论
《少儿创意学编程(Scratch基础篇)》,参考了英国公益组织发起的“code club(代码俱乐部)”——少儿免费学编程活动。愿为中国的少儿创意编程教...
少儿编程 6年前 (2018-10-11) 1657浏览 0评论
树莓派上可以运行多种操作系统,除去官方操作系统外,还支持很多第三方操作系统。具体可登陆树莓派官网查看。本篇安装当前使用最广的Raspbian官方操作...
少儿编程 6年前 (2018-10-09) 3087浏览 0评论
本课在上一节课基础上完善了两个内容: 一是让花的大小和颜色也随即变化, 二是让花的大小和颜色随着茎的变化而变化, 爸爸们可以带孩子再修...
少儿编程 6年前 (2018-10-09) 2974浏览 0评论
旋转:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。今天我们让图形旋转360度,欣赏一下意想不到的美。 ...
少儿编程 6年前 (2018-09-10) 4489浏览 0评论
Scratch 小课堂 学无止境,学习的过程总是惊喜连连 今天应各位小朋友的要求,开始了我们的Scratch小课堂。 ...