友情提示：380元/半年，儿童学编程，就上码丁实验室。
“ 上节课的内容全部掌握了吗？反复练习了没有，编程最好的学习方法就是练习、练习、再练习。一定要记得多动手、多动脑筋哦~~”
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游戏介绍
实现一个加法练习器，随机给两个数，让用户输入答案，最后判定回答正确与否。
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设计思路
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实现过程
第一步：创建角色
1，“小狗”角色
从系统角色库中，动物分类，选择“Dog2”。
2，“加号”角色
通过绘图编辑器绘制一个加号角色。
3，“等号”角色
通过绘图编辑器绘制一个等号角色。
三个角色如下图所示：
第二步：代码设计
１，小狗代码设计：
首先定义四个变量，分别用于存储两个随机函数产生的数值，前两个变量相加的结果和所得的成绩。设定他们在舞台为显示状态，移动到相应位置。通过双击舞台中的变量可以改变显示样式。代码如图所示：
第四步：运行程序，效果如下图
第六步：保存文件
在文件菜单下“保存到电脑”就可以把作品保存好了。
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总结
这节课我们应当掌握：
- 熟练随机函数的使用；
- 文本输入框的使用；
- 变量的组合使用及变量值的输出。
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拓展训练
把它改成减法或乘法的计算器。
