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巨头追捧的少儿编程,仍存4大漏洞

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巨头追捧的少儿编程,仍存4大漏洞

8月24日好未来宣布正式入局少儿编程教育巨头的布局意味着这个赛道将要迎来一场新的竞争,但是就目前来说少儿编程依旧存在着师资、课程、教学模式上的问题,未来如何发展?亿欧盘点了42家少儿编程的企业,希望能够带来一些思考。

巨头追捧的少儿编程,仍存4大漏洞

文/周德国 亿欧专栏作者

 

2017年7月20日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》文件,文件中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

 

一石激起千层浪,受到政策的影响,少儿编程的概念在教育领域开始被广泛提及,少儿编程教育受到市场和资本的追捧。在资本的热度后面,我们需要思考的是:未来少儿编程的行业趋势是什么?目前的市场规律有哪些?行业还有哪些痛点亟待解决?

 

亿欧梳理了从2010年注册到现在的天使轮及以上的少儿编程公司的基本信息,并总结了行业的一些相关信息,抛砖引玉,供业内人士参考。

 

巨头追捧的少儿编程,仍存4大漏洞

 

巨头追捧的少儿编程,仍存4大漏洞

 

剖析:风口之上

 

自2010年人人讲注册成立以来,在工商局注册的少儿编程公司超过100家,其中有42家获得种子轮及以上的融资。从公开的企业信息来看,其中有绝大多数公司依旧处于A轮以下的融资阶段。

 

从公司的注册地来看,42家公司中有16家来自北京,其余大部分集中在上海、深圳、杭州。可见,编程教育作为新兴行业,企业在选择市场和城市的时候会结合当地的消费观念、水平以及政策进行综合考虑。

 

杭州,与其他一线城市成为编程教育热门城市,很大程度是受浙江新高考改革的“7选3”模式的影响。原因是在浙江新高考改革中7门自选科目中,除理化生、政史地外,增加了一门技术。

 

从创立时间来看,编程教育在2015年迎来过小高潮,随后进入2016年平稳期,最终在2017年迎来大高潮。

 

亿欧认为,在15年的小爆发主要是受到在该年的欧美国家将编程教育纳为学生课程标准的影响,而后受到多方面因素的影响,编程的热度逐渐降低,而后17年文件的公布和资本的注入才使编程教育成为了投资界真正的风口。

 

从教学方式看,编程教育大部分处于线上教学模式和阶段。以表格数据为例,其中31家是线上平台学习为主,其中大多数的课程是基于Scratch、Blender这类国外的编程软件,同时通过给予例子和动画教程激发学生兴趣完成教学活动。

 

尽管,编程类课程锻炼的是孩子自己动手的能力,但是教育的本质还是让孩子获得某种技能和满足感。在没有获得足够的经验和能力前提下的创意和创作本身就是在让孩子自娱自乐,所获得的知识也有限,等于是把孩子由只学不玩拉到了只玩不学。

 

从投资方来看,发现编程教育作为教育行业里面的新风口,目前还处于行业前期。但是软银、腾讯的投资,今日头条的布局,好未来的正式入场,都预示着少儿编程这个市场将会迎来一场巨头们的对决。

 

巨头追捧的少儿编程,仍存4大漏洞

 

洞察:问题犹在

 

经过分析,亿欧发现少儿编程依旧存在以下几个问题:

 

1、消费者对编程教育的认可度不高,市场难以火爆。受传统思想的影响,绝大多数家长对少儿编程存在不少误区——编程教育就是写代码;编程是大人学的,小孩子学不会;编程教育=编程机器人=益智玩具,因此对少儿编程充满排斥。这直接导致了企业的潜在用户较少,变相的减少了市场容量。

 

2、编程教育的老师培养体系和课程标准依旧难以完善,作为一门与机器直接对话的学科,编程教育恰恰是需要得到更多来自老师引导和帮助的,目前面对极大的师资缺口,企业只能推出观看在线视频学习或者或者孩子自主游戏学习。

 

3、暂时缺少编程教育的评价体系和标准,对市场来说没有正式标准意味着自定标准,直接导致课程的质量与内容参差不齐。没有一个衡量指标和体系,他们也难以选择机构,这样的结果是,少儿编程永远是小众的教育市场。

 

4、获客成本居高不下,企业需要建立良好的运营模式。同所有的在线教育一样,因为客户的选择性强,自由度高,机构很难获得用户,尤其在目前流量极为稀缺,市场还在火热的阶段,几乎获客就意味着亏本,流量就代表着负债。

 

巨头追捧的少儿编程,仍存4大漏洞

 

结语

 

就目前而言少儿编程有三种主要的运营类型:一、专注于在线直播教学的平台和服务提供商;二、有强调通过AI进行自适应个性化学习的企业;三、主打实体编程和机器人制作的培训机构。在面对不同的市场需求的时候,企业的模式和侧重点也有所不同。

 

根据亿欧观察,目前尽管编程赛道依旧火热,但是市场接受度并不高,从C端市场看,很多家长已经听过或者简单了解过少儿编程,但是在孩子已经报了多个课外补习课、英语课、舞蹈课后,大多数家长对于少儿编程仍然持观望态度。

 

看来少儿编程在面对刚需的语数外市场时,略感“心有余而力不足”。同时因为课程编制的未成系统化、评价体系的未标准化、编程教育的成果也难以量化、学习模式的待探索等影响,可以肯定的是在未来很长一段时间少儿编程依旧会面临很多的问题。

 

但是,伴随着二胎政策的推动和素质教育的全面发展,在可预见的未来,少儿编程必然将会迎来更大的热潮和关注。

 

编程教育,肩负着培养未来智能化人才和提高全民创新意识的使命,它的未来会走向何方?中国的少儿编程自主产品和课程体系何时建立?头部企业何时浮现?伴随着观念的逐渐改变,编程教育这个新兴赛道口必然会迎来更大的挑战,对于那些正在竞争的企业来说,谁能够脱颖而出跻身为真正的巨头,让我们拭目以待。

 

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网友最新评论 (1)

  1. 都太短视
    5957918442年前 (2022-03-12)