Scratch2.0教材（1）——卡卡折返跑

课程摘要

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【概述】

初识卡搭和Scratch，用脚本控制机器人卡卡在舞台上来回跑动。

【知识点】

• 掌握网易卡搭的基本操作，包括登录、新建作品、退出登录
• 认识Scratch编辑页面的四个区域：舞台区、角色区、积木区、脚本区
• 用简单的代码让角色跑来跑去
• 切换全屏与退出全屏、绿旗开始、红色按钮停止

【相关链接】

• 无

课程内容

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【目录】

1    课前准备：教师和学生账号

2    课前准备：浏览器

3    课前准备：输入法

4    体验卡搭上的作品（5分钟）

5    登录卡搭（15分钟）

6    认识创作页（5分钟）

7    让卡卡折返跑（13分钟）

8    退出登录（2分钟）

 

1    课前准备：教师和学生账号

教师注册网易卡搭账户，并开通校园功能。如下图：

进入校园后，教师需要建立学校、建立班级、批量导入学生名单、新建任务（也就是布置作业）等，这些操作卡搭都给出了详细的使用说明，不再赘述。

注意：

• 开通校园功能时，提交申请之后，还需要等待一两天的审核，所以最好提前准备。

• 建立学校时，学校名称尽量短一些。例如，我的学校叫做“思格奇创意编程”，所以学员王小明的账号就是SGQCYBCwangxiaoming（不分大小写），可以看到，较短的学校名称能够降低学生出错的概率。

• 教师可以顺便给自己导入一个测试账号，上课前先用学生身份熟悉一下整个流程。

2    课前准备：浏览器

2.1    官方推荐的是谷歌浏览器，考虑实际教学的方便，推荐使用【QQ浏览器】作为常用浏览器，把【谷歌浏览器】和【傲游浏览器】作为备用浏览器，原因如下：

• QQ浏览器

优点：内核跟谷歌浏览器是一样的，不存在兼容性问题。鼠标手势、截图工具、搜索引擎都是自带的，不用另行设置或安装。win7系统下使用Scratch2.0的稳定性较好，崩溃的现象很少见。

缺点：有少量广告。

• 谷歌浏览器

优点：兼容性和稳定性都是最好。

缺点：自带功能太少，像鼠标手势、截图工具、搜索引擎都需要手动设置或安装。另外，如果学生不小心禁用了麦克风、摄像头等（这个误操作很常见），还需要进入软件设置进行修改，比较麻烦，而QQ浏览器只需要重启一下就行了。

• 傲游浏览器

优点：稳定性很好，界面干净清爽。自带资源嗅探器，能搜索下载一些禁止下载的图片、音频、视频资源。鼠标手势、截图工具、搜索引擎都是自带的。

缺点：内核用的是苹果Webkit内核，去年的有段时间的版本曾经出现过一些兼容性问题，现在已修正，但是不排除今后还会出现。另外有少量的弹出式广告。

 

• 360浏览器

优点：装机量大，很多家用电脑都装有这个浏览器，学生可能会比较熟悉。

缺点：广告实在太多，无法容忍。

 

• 360极速浏览器

优点：界面清爽干净，无广告。

缺点：稳定性较差，在win7系统下flash插件特别容易崩溃，上课时会非常耽误时间。另外缺少默认截图工具，需要手动安装。

 

• 其他的浏览器我用得少，不做评论。

 

2.3    关于浏览器收藏夹，个人建议将无关网站全都删除，保留下边这几个网站：

• 网易卡搭

（https://kada.163.com/）

• Scratch官网

（https://scratch.mit.edu/）

• 少儿编程教程网

（https://www.kidscoding8.com/）

有各种scratch教程

• 站长素材

（http://sc.chinaz.com/）

有各种图片和音效，不需要登录就能直接下载

• 美图秀秀网页版

（http://xiuxiu.web.meitu.com/）

功能全面，装饰性元素超多，对大多数的素材编辑完全够用了，无需登录直接使用

• 第一字体转换器

（http://www.diyiziti.com/）

可以在线生成几百种风格的字体，支持透明背景，适合制作作品封面标题，无需登录直接使用

2.4    浏览器最好开启自动清理痕迹，要不然会一直保留前一个使用者的登录状态，容易导致账号丢失。如下图（以QQ浏览器为例）：

2.5    关于Flash player，官方版的安装包里边包含一个广告插件，会经常弹出，甚是讨厌，最好在360软件管家里进行下载安装（使用【去插件安装】）。

注意：Scratch2.0需要安装Flash player，3.0是不需要安装的。

3    课前准备：输入法

• 推荐QQ拼音输入法，兼容性不错，无广告。

• 搜狗拼音输入法虽然好用，但是弹出广告太多，非常影响上课。

• 手心输入法也没有广告，比较清爽，缺点就是有时候会出现兼容性问题。

• 其他的输入法我没用过，不发表评论。

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下面开始上课了↓↓↓

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4    体验卡搭上的作品（5分钟）

【教学目标】

让学生直观感受到scratch编程可以做些什么。

 

【操作步骤】

第1步：打开QQ浏览器，点击收藏栏中的网易卡搭，让学生自由体验一下网易卡搭上的作品，这里有学生创作的，有老师创作的，有工作室创作的，还有从官网转载过来的，种类丰富，其中不乏精品。点击”发现“可以查看更多的作品。如下图：

第2步：告诉学生，这些好玩的作品都是全国各地的中小学生用scratch编程做出来的，从今往后，我们的电脑课也要开始学Scratch了。

5    登录卡搭（15分钟）

【教学目标】

成功登录卡搭。

登录操作对于3年级的同学来说并不难理解，但是这个环节往往会花费比较多的时间，主要是因为对键盘的键位不够熟悉。

 

【操作步骤】

第1步：点击右侧的【登录/注册】按钮。如下图：

第2步：选择【校园账号登录】。如下图：

第3步：输入校园账号和密码。

• 帐号不区分大小写，密码默认为111000。

• 【Backspace】键可以删除光标前边的字符。
• 【Delete】键可以删除光标后边的字符。

第4步：点击登录。

• 如果浏览器询问“是否要保存密码”，一律选择“不保存”或“不再提示”。

第5步：登录成功。

会在右上角看到自己的小头像和大头像，如下图

6    认识创作页（5分钟）

【教学目标】

能说出创作页的四个组成区域：舞台区、角色区、积木区、脚本区。

 

【操作步骤】

第1步：点击页面上边的【创作】或右边的【开始创作】按钮，选择2.0版本，如下图：

进入之后如下图：

第2步：如果是英文界面，可以点击左上角的【地球】图标，选择【简体中文】即可，如下图：

第3步：向学生展示舞台分区图片。如下图：

提示：【角色】中【角】的读音，大陆普通话读【jue2】，台湾普通话读【jiao3】，很多动画片、综艺节目都是台湾普通话，所以读【jiao3】的比较常见，平常随便读，考试时别搞错就行。

第4步：介绍每个区域的作用。

• 舞台区：角色活动的地方。跟我们观看演出时的舞台是一个意思。

• 角色区：角色和背景都在这里等待命令。相当于后台演员化妆、休息的地方。

• 积木区：存放所有的积木指令，一共分为10个积木组，不同的颜色表示不同的分类，不同的形状也表示不同的功能。

• 脚本区：存放角色的脚本。把一系列的命令按规则组合在一起，就形成了一个脚本。每个角色都有自己单独的脚本仓库，用来存放属于自己的那一部分命令。

7    让卡卡折返跑（13分钟）

【教学目标】

点击绿旗时，让卡卡在舞台上实现折返运动，并且不会出现头朝下的情况。

 

【操作步骤】

第1步：演示【移动10步】积木的作用。

【移动x步】是一种常用的移动角色的方式。

把【移动10步】积木，拖入脚本区，点击这个积木块的蓝色部分，不要点到白色的数字上了，可以看到，每点击一次，机器人卡卡都会在在舞台上移动一小段距离，如下图：

 

第2步：演示全屏按钮的作用。

我们在展示作品时都需要开全屏，就像玩游戏和看动画片一样。

提问：舞台太小了，能大一点吗？

回答：点击舞台左上角的蓝色方块可以切换到全屏，再点一下就能退出全屏。如下图：

 

第3步：演示【绿旗】按钮的作用。

绿旗就是作品的入口，一般情况下，我们都需要点击绿旗来开始运行作品。

提问：全屏时点不到积木，怎样才能让卡卡在全屏时移动呢？

回答：展开【事件】积木组，拖出【当绿旗被点击】积木，讲两块积木拼在一起，现在点击全屏，再点击右上角的绿旗，发现卡卡可以移动了。如下图：

 

第4步：演示【重复执行】指令的作用。

重复执行可以让电脑一直自动工作。

提问：这样一次次点击也太累了，我想让卡卡不停地移动，怎么办？

回答：展开【控制】积木组，拖出【重复执行】，放在【移动10步】的外边，可以看到这个【重复执行】的嘴巴自动变大了，据说它的嘴巴可以放下无穷多的积木，同学们可以试一试。然后点击绿旗，这样卡卡就能一直跑了，跑到舞台边上会停住，只露出来一个耳朵，我们可以把它拽回来，但是一松开鼠标，它还在往前跑。如下图：

 

第5步：演示红色【停止】按钮的作用。

停止按钮可以停止绝大多数脚本的运行。

提问：想让卡卡停下来，怎么办？

回答：点击绿旗旁边的红色八边形按钮，卡卡就能停下来了。如下图：

第6步：演示删除积木。

提问：积木拖错了，怎么删除？

回答：把不要的积木拖回积木区就行了。

 

第7步：演示【碰到边缘就反弹】按钮的作用。

提问：这样每次把卡卡拽回来也有点麻烦，能不能让它来左右回跑呢？

回答：展开【运动】积木组，拖出【碰到边缘就反弹】，（同学们可以思考一下，这个语句是加到重复执行的里边还是外边？答案是“里边”），加在【移动10步】后边或前边都可以，点击绿旗，可以看到卡卡已经会来回跑动了。如下图：

第8步：修改角色的旋转模式。

旋转模式可以在角色的信息栏里修改，也可以使用【动作】积木组里的【将旋转模式设定为x】积木进行修改。

提问：卡卡返回时头朝下了，这该怎么办？

回答：因为我们的卡卡是侧视图，如果是俯视图的话，就不会感到奇怪了。我们在角色区里找到卡卡的图标，点击左上角的蓝底白色的字母”i“（information，信息），打开角色信息，改变一下卡卡的旋转模式，改成中间的那个【左右翻转】，这下就正常了。如下图：

8    退出登录（2分钟）

【教学目标】

退出登录并关闭浏览器。

【操作步骤】

第1步：浏览器会自动保持我们的登录状态，为防止账号被别人修改，下课时一定要退出登录。如下图：

第2步：关闭浏览器。

课后练习

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【任务目标】

在【帐号设置】里，完善自己的个人信息，给自己起一个好听的昵称。如下图：

注意：

不要修改自己的真实姓名，否则会给老师的管理带来麻烦。

■本次课程结束

转自公众号：
思格奇创意编程