最新消息:

小朋友学Scratch 图形化编程 ——第二课 走进丛林

Scratch 少儿编程 2110浏览 0评论
scratch图形化编程

友情提示:视频教程观看时请手动设置清晰度。

特别感谢
这些Scratch的课程计划要特别感谢ICS Skills,他们提供了个人和教学使用的免费教材。这意味着你可以免费的复制,传播和展示课程,但是禁止用于商用。

第二课

走进丛林

小朋友学Scratch 图形化编程 ——第二课 走进丛林

课程目标

孩子们将学会:

    使用XY轴来让动画人物移动;

    运用移动和图像来创建一段动画

家长引导技巧:

    如果有条件,可以邀请多个小朋友一起参加课程。鼓励小朋友之间的讨论和交流。如果有一位小朋友遇到问题,鼓励其他的小朋友来帮助他。

介绍:

  1. 请小朋友自由的选择喜欢的动画形象;
  2. 小朋友也可以使用画笔功能来画出他们喜欢的动画人物;

循序渐进
接下来是课程主要内容,一步一步详细介绍
1XY坐标
让小朋友自己移动动画人物,在移动的同时请他观察软件下方的X和Y的坐标位置变化。把动画人物移动到原点,然后左右移动人物观察X坐标的变化,同理上下移动人物观察Y坐标的变化。将动画人物移动到你想摆放的位置,然后把鼠标移到人物上,来获取动画人物的X和Y坐标值。小朋友学Scratch 图形化编程 ——第二课 走进丛林

选择运动的大类,然后在其中将滑行这个模块取出;

点击滑行模块中的X值和Y值,以此来指定你想要到达的位置;

然后在你的脚本中增加你需要添加的事件

 

挑战时间1:

  1. 从素材库中选择两条小鸟,尽量发挥你的创造力;
  2. 选择合适的背景;
  3. 使用滑行模块让小鸟在舞台上运动;
  4. 改变滑行模块当中的时间,看看会发生什么?

2旋转
一个完整的圆是360°,而旋转就是将动画人物旋转了指定的角度。点击运动大类,选择旋转模块并且把它拖入到舞台当中。实验不同的角度,请注意添加等待模块,这样你才能清楚的看到每个旋转的角度。小朋友学Scratch 图形化编程 ——第二课 走进丛林

 

挑战时间2:

  1. 在素材库中,选择两个交通工具,尽量展示出你的个性哦;
  2. 选择合适的背景;
  3. 使用运动和旋转模块来让动画人物在舞台上动起来;
  4. 改变旋转的角度来看看到底带来什么变化

终极挑战

来挑战海底世界的设计吧

  1. 选择一个丛林的背景;

  2. 选择一些丛林动物;

    使用不同的模块,比如前进后退,左转右转,滑动,旋转,来制作一段动画;

  3. 观察一下其他小朋友的项目,来讨论一下如何让自己的项目变得更好;

转自公众号:
IT奶爸

您必须 登录 才能发表评论!