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小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战

Scratch 少儿编程 1908浏览 0评论
scratch图形化编程

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特别感谢
这些Scratch的课程计划要特别感谢ICS Skills,他们提供了个人和教学使用的免费教材。这意味着你可以免费的复制,传播和展示课程,但是禁止用于商用。

第三课

乐队大战

课程目标

孩子们将学会:

    在动画人物的不同造型之间切换,并且要结合时间和运动的因素;

    导入并且录制声音用于动画的制作;

家长引导技巧:

    团队或者两人配合工作,可以展现不同技能小朋友之间的搭配作用。取长补短,稍微落后一些的小朋友可以像优秀的小朋友请教,而表现较好的小朋友也可以在这个解释的过程中学习到更多的东西,所谓温故而知新。

介绍:

  1. 请小朋友自由的选择喜欢的动画人物;
  2. 注意挑选的动物人物需要具有不止一种的造型图案。

小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战

1人物造型
当选择好动画人物时,例如蝙蝠,点击脚本窗口旁边的造型tab,这样你就可以在造型窗口中看到你选的动画人物的所有造型。回到脚本区域,编写一段代码,来让这只小蝙蝠扇动翅膀动起来吧~~

小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战

  1. 点击脚本分类中的外观大类;
  2. 选择其中的模块“将造型切换为蝙蝠造型1a”;
  3. 右键单击这个block,选择复制,拷贝同样的模块;
  4. 把这个复制后的模块作参数修改,改为蝙蝠造型1b;
  5. 当你尝试使用上面的程序时,发现外观并没有什么改变,这可能是由于造型变化太快导致的,我们必须要增加等待模块;小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战
  6. 增加一个永久执行的控制模块,让他一直这样进行下去;小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战
  7. 可以在喜欢的动画库中。选择更加喜欢的背景图片;小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战

 

 

挑战时间1

  1. 从素材库中选择好动画人物,该动画人物需要两种造型;
  2. 选择合适的背景;
  3. 使用外观大类,可以增加等待模块和重复模块;
  4. 选择运动模块,让动画人物在造型改变的时候也可以做运动。
  5. 改变等待时间,看看会发生什么。

2音乐
在这个课程中,孩子们将有时间体会一下音乐模块。

敲鼓

1. 把敲鼓模块拖到脚本区域;

2. 在下拉菜单中选择不同的击打参数;

3. 重复模块,并且改变它的击打参数,这样可以形成一段编曲;

小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战

声音文件

  1. 选择声音选项卡。从声音库中选择一些声音,这些声音将会列表出现在声音选项卡下面;
  2. 你也可以登录第三方的网站下载声音文件,并存在本地,这样你就可以在声音库中看到更多自己喜欢的声音啦。例如网站www.pacdv.com/sounds
  3. 选择脚本选项卡;
  4. 使用播放声音模块,来将你希望出现的声音集成到脚本当中吧;
  5. 在声音选项卡中,你还可以选择录制自己的声音。大部分的个人电脑都带有麦克风,如果没有的话,连接一个外置麦克风来完成录制吧。
  6. 声音也可以被加到舞台上。

小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战

小朋友学Scratch 图形化编程 ——第三课 乐队大战

挑战时间2

  1. 选择或者绘制两个动画人物,要有创意一点哦~~
  2. 选择合适的背景图案;
  3. 给你的动画人物,导入或者录制一段声音吧;
  4. 在背景中添加一段敲鼓的声音。

终极挑战

来挑战乐队大战的设计吧

  1. 选择一个音乐会的背景;
  2. 选择一些动画人物来作为,音乐家,演奏家,舞者或者歌手;
  3. 给舞者编写一段脚本,让他们造型变化,翩翩起舞;
  4. 给你的人物添加音乐;
  5. 和你的同学们来一场乐队大战吧,告诉他们你喜欢什么,或者有什么好点子,可以让他们的乐队表演的更加精彩!!!

转自公众号:
IT奶爸

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