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教材说明
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1．本教材共96节课，适用于3-5年级、40人、40分钟的课堂。
2．初期我会把每节课的核心代码控制在10行以内，后期再逐渐增加。
3．欢迎提意见。
课程摘要
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【概述】
每个地洞口会随机出现地鼠，用鼠标点击，地鼠会消失并得分。
【知识点】
【相关链接】
- 案例：https://kada.163.com/project/3130165-1694497.htm
- 练习：https://kada.163.com/project/3129218-1694497.htm
课程内容 ———————
【目录】
1 展示作品（5分钟）
2 设置背景和角色（15分钟）
3 地鼠的脚本（20分钟）
1 展示作品（5分钟）
下图可作为引入图。
引入作品并展示。
2 设置背景和角色（15分钟）
【教学目标】
绘制一个包含5个地洞的舞台背景，绘制一个地鼠角色。
【操作步骤】
第1步：绘制舞台背景。切换到矢量图模式，删除白色矩形，绘制一个绿色实心矩形，调整大小，让它比舞台略大一点，能够覆盖整个舞台。如下图：
第2步：用椭圆工具绘制一个黑色的椭圆作为地洞，再用【复制】工具复制4个，移到合适的位置。如下图：
第3步：绘制地鼠的头部。删除卡卡，新建一个空白角色，切换到矢量图模式，使用【空心矩形】工具，按住shift画一个正方形，使用【变形】工具，点击下部任一个控制点，可以看到变成三角形了，调整下边控制点位置，成为一个头朝下的等腰三角形。如下图：
第4步：绘制耳朵眼睛胡子。用【椭圆】工具画一个圆形的耳朵，再复制一份，画一个圆形的眼睛，也再复制一份。用【线段】工具画两根交叉的胡子。如下图：
第5步：涂色，调整层。使用【油漆桶】工具为形状填色。并使用【上移一层】和【下一层】调整每个元素的层。如下图：
第6步：框选所有元素，组合，对齐中心点，调整大小，让地鼠跟黑色地洞的大小差不多。如下图：
3 地鼠的脚本（20分钟）
【教学目标】
让地鼠隐藏几秒，然后出现1秒，再隐藏几秒，再出现1秒，如此循环。
【操作步骤】
第1步：让地鼠交替显示和隐藏。顺序是：隐藏→等待2秒→显示→等待1秒，如此循环。如下图：
第2步：当角色被点击时，隐藏。如下图：
第3步：复制4个地鼠角色，每个洞口放一个，然后就可以运行了。如下图：
第4步：可以看到地鼠出现得太整齐了，所以需要引入一个“随机数”。拖入【运算符】积木组中的【在1到10间随机选一个数】，运行一下，看看效果。然后把范围改成0.5-3，放在隐藏后边的【等待2秒】里，这样隐藏的时间就是一个随机的了。如下图：
说明：
a、这里推荐使用随机小数，因为如果使用随机整数，就可能会导致多个地鼠同时出现，影响游戏体验。
b、要使用随机小数，只需把任意一个数字改成小数就行，注意这个小数不能用1.0、3.00这样小数部分等于0的。
第5步：用变量记录得分。在【数据】积木组中点击“新建变量”，新建一个名称为“得分”的变量。拖入【把得分增加1】指令，这样每打中一次地鼠，得分会增加1。注意别忘了其他4只地鼠。如下图：
第5步：变量的初始化。点击绿旗时，需要把得分设为0。这段代码跟每个地鼠都关系不大，所以我们把它写在舞台里。如下图：
注意：
跟角色无关的全局性代码最好不要写在普通角色里，例如播放背景音乐、全局变量的初始化等，最好能新建一个叫做“主控”的角色，专门负责此类全局性代码，如果代码量非常少，也可以直接放在舞台里。
第6步：整理积木。在脚本区的空白处点击右键，选择“整理积木”，可以让代码更加整洁。如下图：
课后练习 ———————
【任务目标】
制作3个骰（读音 tou2，头）子，每个骰子包含6个造型，按下空格键，骰子可以显示随机造型。
【任务详情】
第1步，添加任意舞台背景，新建一个空白角色，在矢量模式下绘制6个造型，将造型重命名为1-6。如下图：
第2步，写入代码，然后再复制2个角色。如下图：
注意：
【将造型切换为xx】指令里可以放入任何椭圆形或六角形的积木，有时候会非常有用。如下图：
第3步，跟同学轮流掷骰子，看谁扔的点数大。
■本次课程结束
转自公众号：
思格奇创意编程