少儿编程|入门课(5)幸运大转盘
少儿编程 6年前 (2019-04-25) 2018浏览 0评论
上节课,我们学习了图形的一些技巧,例如章印,及事件的触发。相信完成任务的孩子们,可以制作一些小的动画了。 但是,有人说,老师动画动画,一点要动起来才能画,...
少儿编程 6年前 (2019-04-25) 2018浏览 0评论
上节课,我们学习了图形的一些技巧,例如章印,及事件的触发。相信完成任务的孩子们,可以制作一些小的动画了。 但是,有人说,老师动画动画,一点要动起来才能画,...
少儿编程 6年前 (2019-04-24) 5251浏览 0评论
Scratch 3.0 与 Scratch 2.0 的区别 2019 年 1 月 2 日,Scratch 团队在其官方博客及官方媒体上宣布,历时数年开...
少儿编程 6年前 (2019-04-24) 3824浏览 0评论
幸运大转盘 最终效果 游戏规则:按下空格键,看看你抽到的是哪一个颜色吧! ——Scratch ...
少儿编程 6年前 (2019-04-24) 1888浏览 0评论
弹板球 最终效果 游戏规则:用鼠标控制板子,不要让小球掉落到地上了。看看谁能坚持最长的时间? ——Sc...
少儿编程 6年前 (2019-04-22) 3076浏览 0评论
小朋友们,又到了我们每周五的5号课堂啦,上节课老师带你们用乐高9686搭建一个四驱车,那么今天这节课呢,老师就用Scratc...
少儿编程 6年前 (2019-04-22) 3161浏览 0评论
小朋友们,又到了我们每周五的5号课堂啦。植树节快要到了,今天这节课,老师就用Scratch3.0带领大家做一个关于植树节的作品。 &nbs...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 3871浏览 0评论
电脑为我们的学习、工作和生活带来了非常大的方便。为了让电脑按照我们的意图去工作,我们需要给电脑提供输入。键盘是电脑的一个非常重要的输入设备,对键盘上按键的熟...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 7937浏览 0评论
所有计算机程序在执行的时候,都需要使用一些数据,这些数据可能是嵌入到应用程序之中的,也可能是从用户那里获取到的数据,或者是执行程序的时候随机生成的,那么如何...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 6284浏览 0评论
在我们平时设计Scratch游戏时,会碰到一种问题,就是角色走出了舞台的边缘就不见了,游戏就无法继续进行下去了。因此设计的时候有一个很关键的需求,就是当一个...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 2924浏览 0评论
接上一讲,这回来让苹果随机落下吧! 首先考虑到苹果要在程序开始时出现在屏幕上方的随机位置,这个位置的y坐标可以不变,但x坐标需...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 5986浏览 4评论
大家好,不知不觉已经来到了第十课,如果同学们从第一课开始一直跟到第十课的话,那说明大家对于scratch这门编程语言已经算是入门了,这十节课我会放...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 4692浏览 0评论
不知道大家上节课做得怎么样呢?积木非常简单,但地鼠性格的想象可不会那么简单的哦。我们只需要用到外观中的说就好了,大家可以把自己制作完的游戏发给老师...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 4954浏览 0评论
上节课的题目大家做出来了没,我们需要用到背景音乐的时间进行调试。 首先点击数据,建立一个变量计时器,通过计时器的变化来掌握背景音乐的时间。 大家看一...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 2877浏览 0评论
上节课的思考题大家做出来了没有?想实现换乐器的功能,我们需要添加一个变量,在数据中新建一个变量,可以起名字叫乐器,接下来只需要把乐器这个变量放到每...
少儿编程 6年前 (2019-04-19) 2822浏览 0评论
首先来回答一下上节课的问题,只需要在铃铛角色中,当接收到广播之后,把切换颜色积木放在重复执行中就好啦。为什么会这样呢,当接收到广播之后,本来只是切...