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跟我一起学编程—《Scratch编程》第5课:穿越之洞

Scratch 少儿编程 1641浏览 0评论
一起学编程01

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小朋友们好,欢迎来到《跟我一起学编程》,我是包老师。这是《scratch编程》的第5课,这节课,我们一起来做一个小动画程序:穿越之洞。

学习目标:

使用“运动”“外观”“声音”等有关指令,完成“穿越之洞”动画程序

具体任务:

1.学会编辑背景和切换背景

2.学会录制声音、编辑声音和播放声音

3.学会使用“重复执行”指令,切换角色造型

4.能够熟练控制多个角色动作时间的先后关系

5.熟练使用“隐藏”、“等待”、“显示”指令

 

跟我一起学编程—《Scratch编程》第5课:穿越之洞

 

这个程序实现的效果是,小孩走到山洞外面,跟机器人打招呼,机器人带小孩通过穿越之洞,来到太空城。

 

第一步:绘制流程图

这次的程序比较复杂一点,涉及到两个角色的动作,并且在编写两个角色指令的时候,需要考虑两个角色动作的先后顺序,以及角色的隐藏、等待和显示。通过分析,各角色的流程图如下:

 

跟我一起学编程—《Scratch编程》第5课:穿越之洞

第二步:添加角色、背景。

 

学习使用“重复执行”指令,切换角色的造型,让小男孩走起来。

跟我一起学编程—《Scratch编程》第5课:穿越之洞

第三步:编写程序指令

编写机器人角色的程序指令如下:

跟我一起学编程—《Scratch编程》第5课:穿越之洞

编写小孩角色的程序指令如下:

跟我一起学编程—《Scratch编程》第5课:穿越之洞

总结:

这节课我们制作了一个动画程序:穿越之洞。通过案例,我们画了程序的流程图;根据流程图编写了程序,学会了背景的编辑与切换,角色的切换,声音的录制与播放以及隐藏、隐藏和等待等指令。

你是不是有点迫不及待了呢?赶紧动手试一下吧?

作业:

你能不能在已经完成的程序的基础上,继续编写程序,让小孩从太空城回到家吗?期待你精彩的程序效果。

我们下节课再见!

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转自公众号:
零壹学堂科技教育

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