少儿编程的文章

7年前 (2018-09-13) 2223浏览 0评论

课堂活动1：向左、向右倾斜编程要点：（1）“向左倾斜”、“向右倾斜”事件触发（2）“Basic→…更多→显示箭头”积木：MakeCode图形化编程：当micro...

7年前 (2018-09-13) 2067浏览 0评论

模拟掷骰子（官方案例）链接：dice roll activity - Microsoft MakeCode笔者对“掷骰子”（dice roll）这个官方案例做了...

7年前 (2018-09-13) 1839浏览 0评论

编程要点：（1）随机数通过数学→选取0至x的随机数积木获得：（2）生成a~b的随机数的方法：选取0至（b-a）的值，再加上a，所得到随机数范围就是a~b。具体实...

7年前 (2018-09-13) 1779浏览 0评论

编程要点：（1）声明变量n，小动物按顺序编号：n==0：长颈鹿n==1：鸭子n==2：奶牛n==3：兔子n==4：蛇n==5：乌龟n==6：蝴蝶所有的小动物都有...

7年前 (2018-09-13) 2139浏览 0评论

一、教学目标1、知识与技能①能使用MakeCode图形化编程软件进行编程；②会使用show number积木显示数字；③会使用show leds积木自编图形、设...

7年前 (2018-09-13) 1845浏览 0评论

三轴加速度传感器（加速度计）是用来检测速度变化和姿态的传感器。当程序中加入“on 振动”积木框后，系统内部就会一直实时监测加速度传感器三个维度上的加速度值，当速...

7年前 (2018-09-13) 1917浏览 0评论

课堂活动：控制直线的平行移动学习目标：（1）学会使用循环绘制直线；（2）学习通过A、B按钮控制直线的横坐标位置，从而控制直线的左、右平行移动。方法1：“循环+条...

7年前 (2018-09-13) 1778浏览 0评论

学习目标：（1）学习使用Led分类中的“绘图”积木。（2）学习使用“clear screen”积木（关闭所有Led灯，清空屏幕）。课堂活动1：逐行点亮LEDmi...

7年前 (2018-09-13) 1925浏览 0评论

Microsoft MakeCode for micro:bit点击以上链接，打开micro:bit MakeCode编程网页。01 创建新变量，命名为“显示...

7年前 (2018-09-13) 2104浏览 0评论

课堂活动1：左“减”右“加”（按A按钮数字减1，按B按钮数字加1）方法1：使用“循环+条件”的嵌套结构01 点击变量→设置变量，设置新变量为 x，并按确定。在变...

7年前 (2018-09-13) 1958浏览 0评论

课堂活动1：编写法国童谣《两只老虎》前半段乐曲 说明：编写程序的同时，模拟器会经常自动运行、播放已经编好的音乐。如果想在micro:bit实物上听...

7年前 (2018-09-13) 2002浏览 0评论

2017年已悄然进入尾声，还有不到一个月，就要跨入新的一年啦！在此，让我们一起通过MakeCode图形化编程语言，在micro:bit上设计一个迎接20...

7年前 (2018-09-13) 1893浏览 0评论

“显示图标”积木内自带的9种表情： 按顺序分别是：高兴、伤心、困惑、愤怒、睡着、surprised（惊奇）、傻瓜、极好、无聊。 课堂...

7年前 (2018-09-13) 1738浏览 0评论

学习目标： 通过使用“显示图标”积木和“暂停（ms）”积木，学会制作简单的动画（Animation）。 课堂活动：跳动的心脏 01 在fo...

7年前 (2018-09-13) 2611浏览 0评论

准备工作： 01 打开微软MakeCode图形化编程网页：https://makecode.microbit.org/# 02 语言可以通过点击 更...