最新消息:

学习总结|小学数学知识体系

数学 少儿编程 3538浏览 0评论

小学数学知识体系

数学内容结构表

学段

第一学段(13年级)

第二学段(46年级)

第三学段(79年级)

数与代数

●数的认识
●数的运算
●常见的量
●探索规律

●数的认识
●数的运算
●式与方程
●探索规律

●数与式
●方程与不等式
●函数

空间与图形

●图形的认识
●测量
●图形与变换
●图形与位置

●图形的认识
●测量
●图形与变换
●图形与位置

●图形的认识
●图形与变换
●图形与坐标
●图形与证明

统计与概率

●数据统计活动初步
●不确定现象

●简单数据统计过程
●可能性

●统计
●概率

实践与综合应用

●实践活动

●综合应用

●课题学习

 一、数与代数

㈠数的认识

一年级上册

20以内数的认识,认识符号<,=,>的含义

一年级下册

100以内数的认识,知道个位、十位的意义

二年级下册

万以内数的认识

三年级上册

分数的初步认识

三年级下册

小数的初步认识

四年级上册

万以上数的认识,十进制计数法   近似数

四年级下册

小数的意义和性质

五年级下册

因数与倍数,分数、小数的互化及大小比较  

分数的意义与性质

认识正负数

六年级上册

百分数(一)

㈡数的运算

一年级上册

10以内加减法、

20以内进位加法退位减法

一年级下册

100以内的加法和减法㈠

二年级上册

表内乘法 

表内除法 

混合运算

二年级下册

有余数的除法   

万以内的加法和减法㈠  

万以内的加法和减法㈡  

估算

混合运算

三年级上册

两三位数乘一位数,

分数的简单计算(分母小于10)

两三位数除以一位数(一)

三年级下册

两三位数除以一位数,

两位数乘两位数,

一位小数的加、减法

四年级上册

三位数乘两位数,

除数是两位数的除法

四年级下册

运算定律与简便运算、

小数的加法和减法

五年级上册

小数乘法、

小数除法

五年级下册

分数的加法和减法

六年级上册

分数乘法、除法、

四则运算

六年级下册

百分数的应用

㈢常见的量

常见

的量

一年级下册

学看钟表  

认识元、角、分,并了解它们之间的关系;

二年级下册

认识时、分、秒,知道1分=60秒  1时=60分

三年级上册

克和千克、吨  进率及单位换算

三年级下册

认识年、月、日,了解它们之间的关系

式与 方程

四年级下册

用字母表示数、

五年级上册

简易方程方程

六年级上册

运用方程解决分数问题

六年级下册

运用方程解决百分数问题

㈣探索规律

第一学段(13年级)

发现给定的事物中隐含的简单规律

第二学段(46年级)

探求给定事物中隐含的规律或变化趋势

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、空间与图形

㈠图形的认识

一年级上册

辨认常见的立体图形、  辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状

一年级下册

图形的拼组平面图形,并能分类

二年级上册

认识角和直角  认识锐角和钝角

二年级下册

图形与拼组(长方形、正方形的特征) 五边形、六边形的认识

四年级上册

区分直线、线段和射线,角的分类,两条直线的平行和相交(包括垂直)关系

四年级下册

角与三角形的认识  能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置

五年级上册

五年级下册

认识长方体、正方体及其展开图

六年级上册

圆的认识

六年级下册

面的旋转   圆柱圆锥的认识

㈡测量

一年级下册

长度单位(厘米、米)

二年级下册

毫米、分米、千米的认识

三年级上册

周长(长方形、正方形等图形的周长)

三年级下册

面积(面积的含义、面积单位及进率、单位换算、长、正方形的面积公式)

四年级下册

角的度量

五年级上册

多边形的面积(探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式)

五年级下册

长方体和正方体(体积的意义及度量单位、简单的单位换算、长方体和正方体的表面积、体积等)

六年级上册

圆的周长

圆的面积

六年级下册

圆柱的表面积、体积

圆锥的体积

 

㈢图形与变换

三级上册

平移和旋转

三年级下册

认识轴对称、镜面对称

五年级上册

图形的变换(对称  平移与旋转)

㈣图形与位置

一年级上册

会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置

一年级下册

认识东南西北四个方向,

三年级上册

位置与方向(给定一个方向辨认其余七个方向,会看简单的路线图等)

五年级下册

位置与方向(能描述简单的路线图;能根据方向和距离确定物体的位置)

三、统计与概率

㈠统计知识

一年级上册

分类与比较    渗透(象形统计图)

一年级下册

简单的统计表和条形统计图

二年级上册

分类统计

二年级下册

分段统计

三年级下册

平均数

四年级上册

条形统计图(一格表示多个单位)

四年级下册

较复杂的求平均数的方法                  复式分段统计表

五年级上册

折线统计图

五年级下册

复式条形统计图    复式折线统计图,

六年级上册

中位数   众数

六年级下册

扇形统计图

㈡可能性

二年级上册

初步体验有些事件的发生是确定的,有些则不却定

三年级上册

可能性的大小

五年级下册

求简单事件发生的可能性的大小。及游戏规则的公平性。

六年级上册

不但能用恰当的词语来描述时间发生的可能性大小,还要学会通过量化的方式,用分数描述事件发生的概率

四、实践与综合应用

 

一年级上册

找找周围的数    大蒜有几瓣

加深对20以内数有关知识的理解;  加深对分类与比较及统计方面知识的理解

一年级下册

奇妙的回形针:图形的拼摆,数100以内的数

小小信息员:搜集信息、整理信息   100以内数的加减法

二年级上册

我们身上的小秘密:加深对长度单位米和厘米的认识

我喜欢的地方:结合生活实际辨认方向和描述物体的相对位置

二年级下册

奇妙的动物世界:加深对长度单位的认识

户外活动:加深对统计过程的体验,巩固分段统计的方法

三年级上册

变化的影子:感知影子长短与时刻变化的关系

变废为宝:联系生活实际加深对分类、统计的体验;增强环保意识

三年级下册

点击双休日:数据收集的一般方法

饮水情况调查:统计知识

四年级上册

荡秋千:影响秋千在一定时间内摆动次数的因素

纸与我们的生活:通过计算与统计认识纸与我们生活的关系

四年级下册

消费知多少:饮食与健康:

运用学过的知识解决实际问题,初步了解用数学研究问题的方法

五年级上册

聪明的测量员:关注我们的生活:

综合应用所学知识解决问题

五年级下册

我能长多高:收集数据、整理数据   小数四则运算

有趣的溶解现象:从数学的角度认识溶解现象,应用体积的知识解决问题

六年级上册

美的奥妙:使学生知道什么是黄金比,感受黄金比的神奇魅力

远离肥胖:运用所学统计知识设计调查表,对肥胖原因进行调查,并能选择恰当的统计方法对调查数据进行分析,针对分析结论提出减肥方案。使学生经历一个比较完整的小课题研究的过程,获得初步的课题研究经验。

六年级下册

水与冰:运用所学过的体积、百分数等有关知识,通过实验探索水和冰在变化的过程中,体积之间的变化规律。

让校园绿起来:学生将进一步获得开展数学实践活动的经验,提高应用数学的意识。

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

 

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

学习总结|小学数学知识体系

 

始发于微信公众号:
顽斗坊

您必须 登录 才能发表评论!