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标签:图形

Scratch:动起来吧,机器人!
Scratch

Scratch:动起来吧,机器人!

少儿编程 6年前 (2019-04-29) 2989浏览 0评论

学习机器人模块主要有两个目的: 1. 小朋友可以亲眼看到自己的想法通过图形化编程的方式“告诉”机器人如何操作,机器人听话或者不听话的执行命令。激发小朋友对...

课后辅导——第八课 游戏结束
Scratch

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少儿编程 6年前 (2019-04-29) 2475浏览 0评论

课后辅导: 课后辅导中会介绍下课程中所包含的知识点,是本系列课程的骨架,请小朋友特别注意。 在课后辅导中还可以看到本节课的演示效果,以及运用的主要模块。...